语文兴趣班活动总结本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，为增强他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，依据语文学科特点，努力加强课后管理，发展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、 说、读、写能力，从而丰富学生的想象力， 以全面提高学生的语文素质
根据我校学生的特点，学校特组建语文兴趣小组， 开展了以阅读和写作为主的兴趣教学活动
在学校领导的指挥和全体教师的共同努力下，本学期语文兴趣小组活动开展顺利，现将本学期活动总结如下：一、兴趣小组活动安排开展以阅读、写作为主线，具有形式多样的趣味性教学活动
学生自由选择主题各异的兴趣小组，根据教师的安排， 完成相应的学习任务
整个学期的教学活动能够顺利进行，最重要的是整个教学体系能够安排的合理、到位
阅读和写作是语文教学的重中之重，能够以此为教学主线， 完全符合语文兴趣小组的主题
由学生自主选择兴趣小组，并开展与之切合的教学活动，不仅可以调动学生的积极性，提高学习效率，而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好
二、日常兴趣小组教学活动四十分钟时间， 怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问
结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟
正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输
给学生自己说的空间，调动起他们的积极性
学生们学习兴趣一浓， 再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了
三、具体教学内容安排1、作文类结合本学期作文兴趣小组活动的探究，对作文类兴趣教学方法，现进行简要概括：（1）以兴趣为基点，乐于写作（2）以训练为支柱，勤于写作（3）以积聚为法宝，善于写作（4）以想象为翅膀，精于写作通过开展形式多样的作文兴趣小组活动，我校参与活动的同学在写作方面上有较大的提高，主要表现在：学生写作的积极性提高了；学
