2013 年 12 月 14 日第 1 页 共 12 页英语国际音标学习音标并不是难事,但是意义却非常深远
发音准确,说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说,语言上有很强的模仿能力,学习音标能帮助他们准确发音,快速提高自身听、读英语的能力
学习好48 个国际音标,为日后的学习打下坚实的基础
英语在生活中说的机会比中文少得多,很多中小学生说英语像香港人说普通话一样,听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复
学会了音标,发音地道了、纯正了,听力也随之提高,中考、高考的应试能力大大加强了
拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词,但又很快忘记了
原因就是靠死记硬背字母,这种死板的记忆方法是不科学的
英语的发音内在有其极为强大的规律,会了国际音标是完全可以用来背单词
记忆单词的时候,发音的规律自然产生作用,使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词, 甚至可以自己检验单词拼写有否错误
很大程度上, 能节省学生记单词的时间和不少痛苦
提高学生的自主学习性,增加词汇量在学生在没有学习音标之前,都是很依赖老师
老师读一个单词,同学跟着读一个,很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注,但过后发现又不知怎样发音了
条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具
但是学会了音标可以轻松解决这些问题,更使学生的学习更主动有效
即使老师没有教你读音,自己也可以根据音标拼读出来
英语世界数十万单词,不可能每个都依赖老师,遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来
整体语感提高掌握音标之后,学校的课文可以很流畅地朗读
语感也随着这样的日常训练逐步提高,对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力
元音和辅音的定义:发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音
不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音