皂角树小学学生综合素质评价指标体系低年段（ 1～2 年级）维度要素关键表现提示品德习惯爱国守法1、认识国旗，国徽 , 知道国歌并逐步做到唱好国歌
2、认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼
3、知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为
诚实守信1、不说谎话，有错就改
2、不随便拿别人的东西，借东西及时归还
关心集体1、能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员
2、认真完成集体交给的任务
尊重他人1、听从长辈的教育，外出或回家时主动向长辈打招呼
2、不取笑别人，能主动帮助有困难的同学
3、不随意翻动他人的物品，不随意打扰别人的谈话和休息
文明守纪1、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节
如握手、鞠躬、招手、敬队礼
2、按时上学，不迟到、不早退，有事有病先请假
3、说话文明，不打架不骂人
4、在公共场所遵守规定，不拥挤，不喧哗
环保卫生1、积极参加班级值日，学会打扫卫生
2、知道爱护花草和树木，不攀折不践踏
3、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物
安全 1 、自觉地遵守基本的交通规则
自护 2 、记住家庭住址、电话以及父母的姓名、工作单位
3、知道火警（ 119）匪警（ 110）和急救（ 120）电话，并会拨叫这些电话
生活自理1、吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理，仪表整洁
2、会管理压岁钱一类小财金，不乱花零用钱
学习实践主动学习1、课堂上能集中注意力，认真听讲，大胆发言
2、按时独立完成作业，字迹端正，书写整洁
3、遇到问题能主动大胆请教他人
学会学习1、背诵、复述能力强，各个学科的成绩能达到优良标准
2、学会使用“圈点勾划” 法来读书，有读课外书的兴趣
创新实践1、善于观察，乐于思考，爱提问题
2、积极参加科技活动，有金点子和小制作
合作交往乐于交流1、能为别人的进步而高兴，乐于接受同学的批评
2、有自己的好朋友
学会合作1、合作时，能与组员分工协作完成任务
