紫 阳 县 人 民 医 院 新 生 儿 科 实 习 带 教 方 案目录一、科室教学管理工作计划二、科室教研组名单及职责三、临床实习带教制度四、科室临床总带教老师职责五、临床带教老师职责六、实习生培训方案七、实习生守则八、医院理论讲课安排九、科室操作讲课安排十、科室理论讲课安排十一、科室临床带教老师考核表十二、实习生考核记录及成绩教学管理工作计划一、教学小组成员名单组长：组员：二、目标通过临床实习， 巩固所学基础理论与技能， 基本掌握常见疾病的诊 疗常规，并在实践中培养学生理论联系实际、独立思考、分析问题与解决问题的能力；同时，适应角色过渡，由学生转化为专业医务人员。三、具体教学计划1. 实习生在上岗前须进行岗前培训，包括医院各项规章制度，医院环境布局。 2.各 科室 制 定 实 习 带 教计划 ，分配合适 的带 教 老师，根据学生的不同 学历层次安排相应资质的老师带教，本、专科学生应由中级职称以上人员带教；中专学生可由中初级职称人员带教。 3.严格按各院校《毕业实习大纲》要求进行临床带教。 4.每组学生进入科室时都需进行入科介绍 ，主要包括环 境 ，人员，科室特点，本科室的实习计划、理论操作等内容。 5.各科室每月对每组学生致少要进行一次教学讲课、教学查房。各科室按要求完成本科室规定的技能操作和理论培训与考试，并记录。 6.在实习的最后一周，科室对实习生进行出科鉴定。具体要求如下：所在科室应从素质、基础及专业理论知识、技能、工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价，将综合评定成绩、技 术操作和理论考试成绩记录在实习生鉴定表内。教 研 组 人 员 名 单 及 职 责一 、 人 员 安 排总组长：组员：二 、 教 研 组 职 责教研组长是主要负责人，主要任务是领导组员共同展开教学改革和教学研究，不断提高教学质量。 1.组织实习生进行岗前培训，包括医院各项规章制度，医院环境布局。 2.组 织 科室制定实习带教计划，分 配合适的带 教老师，根据学生的不同学历层次安排相应资质的老师带教，本、专科学生应由中级职称以上人员带教；中专学生可由中初级职称人员带教。 3.严格按医院要求进行临床带教。 4.科室每月对每组实习生至少要进行一次教学讲课、教学查房。5. 组织科室按 要求完成本科室规定的技能操作和理论培训与考试，并记录。6. 组织在实习的最后一周，科室对实习生进行出科鉴定。临床实习带教...
