下载后可任意编辑累并欢乐着工作总结与红十字会为四川地震灾区募捐工作总结汇编累并欢乐着工作总结时间飞逝，转眼一个学期就这样悄然离去了。在这刚踏上工作岗位的第一学期中，我学习着，请教着，沟通着，思考着，渐渐也发现自己也有了不少收获：在与孩子的相处中，体会到什么是累并欢乐着的喜悦，什么是深深的愧疚，什么是牵挂的幸福…… 下面就从以下三方面具体来谈谈的我体会吧。 一、班级管理，让我喜爱让我忧 接手一个班级，对它的管理似乎成了一件重要的事。一个班的班风就直接影响着每个孩子的进展。 俗话话：“没有规矩不成方圆。”制定班级制度是事在必行的，但是这些制度又必须是适合这个班级集才行。 为此，我从以下几方面着手： 1、开设“悄悄话”空间 要了解学生成了首要做的事，除了简单的自我介绍，当然还少不了与学生的沟通。于是我在周记本中开端了“悄悄话空间。每次写周记时可以把他们自己的想法写在里面，这样就可以让那些平常比较腼腆的学生也能有说出自己心里的感受的机会。 一学期下来，我真的在“悄悄话”中，收获了许多宝贵的东西：有的学生会告诉我班级中存在的小毛病；有的小朋友则把自己学习上遇到的困难告诉我；有的会把自己的心情写在上面；还有的会说说他们的愿望。 收获之余，也少不了一些失落，因为还是有那么几个孩子，不同意打快乐扉说说自己的内心感受。也许时间是最好解决的办法，给他第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑们足够的时间去感悟，去体会。 2、民主竞选 记得我们班在开学后的两周后才选出了新的班委。这次竞选是自我推举与集体投票认同才选举出来的。可以说当选的每一个班干部都不得是有自愿和集体认可的。我信任只有自己乐于担任工作并得到大家的支持的班委才能出色地做好各自的工作，也才能真正锻炼自己的能力。 3、班级公约 半学期后，制定了班级公约。因为这时我对他们有所了解，而他们彼此也更熟悉了。这次制定公约同样是经过大家商量，共同根据班级实际情况制定出来的。 在下半学期中，大家基本上能依据班级公约上的规定来要求自己。 也许班级管理就是离不开学生关系与师生关系两者吧。而师生关系之间的关系似乎更是微妙而难以处理妥当。既想与学生靠近些，但又怕太近了失去了威信。这常常让我陷入担忧的境地。 二、喜讯频传，让我欣喜让我愁 学校的各种活动丰富了学生们的课余生活，也让他们增长了许多课外知识，所以每一次活动他们都不同意轻易错过。在各项活动过程中...
