11 揭开雷电之谜练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂 1 第三单元 导语： 步入这五彩缤纷的大千世界．谁不希望成功?成功从何处起步?成功的奥秘在哪里?通过本单元的学习，你将会从华佗、富兰克林、哥伦布……这些中外医学家、科学家的经历中，感受到挫折时的苦闷、失败后的反思以及成功后的喜悦。 在本单元的学习中，只要你用心去读，边读边想，可以对课题、课文内容等提提问题，相信你定能从中得到很多有益的启示和借鉴。 11 揭开雷电之谜 1 美国科学家富兰克林，是 18 世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开了雷电之谜。 2 从前人们一直认为，天空中出现电闪雷鸣，这是大自然在显示神威。可是，富兰克林却大胆地提出，那是大自然的一种“放电现象”。1752 年 7 月的一天，他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。 3 那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。 4 过了没多久，突然，一道明亮的闪电掠过，顿时大雨倾盆而下。富兰克林觉得手有点麻，当他的手指靠近那片铜钥匙时，一朵蓝色的电火花立刻向手指射过来。他感到手臂一阵麻木，差一点儿被击倒。这时，他兴奋地叫了起来：“这就是电，和实验室里的电火花完全一样!” 5 风筝实验轰动了全世界。后来，富兰克林还发明了“避雷针”，使千万幢楼房和高塔免受雷电的袭击。 【预习练习】 一、读准词语. jiē kāi léi diàn yǒng shì diàn shǎn léi míng xiǎn shì 11 揭开雷电之谜练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂 2 揭开 雷电 勇士 电闪雷鸣 显示 wū yún mì bù qīng pén ér xià xīng fèn hōng dòng 乌云密布 倾盆而下 兴奋 轰动 二、了解词义。 揭开: 使某样东西暴露出来揭开宇宙的奥秘。 雷电: 空中带电的云在放电时所发强光与声音。 勇士: 勇敢的士兵。后泛指有力气有胆量的人。 电闪雷鸣: 闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。 显示: 明显地表示。 乌云密布: 黑云稠密地排列、分布。 倾盆而下: 把水盆倾斜 兴奋: 奋起,激动。 轰动: 同时惊动很多人。 三、阅读课文，完成练习。 1、本课可以分成三段，请写出段意。 ...
