第 1 页 共 8 页 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 PEP 小学英语四年级上册教案设计 Unit 6 Meet my family B Let’s learn Let’s do 佛山市顺德区伦教羊额何显朝纪念小学 吴楚薇 第 2 页 共 8 页 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生： 小学四年级学生 2、学科：PEP小学英语四年级上册Unit 6 B Let’s learn. 3、课时：本单元第4课时 4、学生课前准备： ① 预习课文：听录音、跟读两次。 ② 学生自己家人的照片，从书刊上剪下来的职业照片。 二、教学课题 （一）知识与能力目标： 1．能够听、说、认、读单词：doctor, nurse, driver, farmer和 baseball player, 并能介绍人物的职业。 2．能听懂、会说句型：What's your father? My father is a doctor. 并能做替换练习。 （二）情感、策略、文化等有关目标： 1．情感态度：培养学生热爱家庭，热爱生活的美好情感。 2. 学习策略：积极运用所学英语进行表达、交流。 3. 文化目标：了解英语国家中一些男、女性别职业的特点。 （三）发展目标： 1、让学生学会一些除本课外的职业单词，懂得询问别人的职业。 2、让学生了解更多中西方的不同文化，培养他们对 英语学习的兴 趣 和拓 宽 学生的知识面。 三、教材 分 析 PEP 小学英语是 中国课程 教材 研 究 所，英语课程 教材 研 究 开 发中心 与加 拿 大 Lin go Media国际 集 团 合 作 编 写 的一套 全新 的上学英语教材 。它 具 有强 调 语言 运用，注 重 能力培养，突 出 兴 趣 激 发，重 视 双 向交流等特点。在 设计本课时的教学过 程 中，我 都 尽 量 使 用能突出 教材 特点的教学方法 ，以 发展学生学有所获 ，学有所长 。 重 点：词汇 ：doctor, nurse, driver, farmer, baseball player. 句型：What’s your father? My father is a doctor. 难点：1.单词发音：baseball player 2.My father is a doctor.中的“ a” 的强 调 。 四、教学策略 （一）教学方法 1、情景教学法 ，注 重 教学环 节 的承 上启 下，自然 过 渡 ，寓 情于 景。 2、任 务 设置 ，加 强 师 生，生生之 间 的互动 交流，突 出 语言 学习的特点。 3、游 戏 教学法 ，激 发学生的兴 趣 、活跃 ...
