三年级英语（上）第 1 单元第 1 课时 Unit 1 Hello！ A Let’s talk Let’s play B Let’s sing 一、教学目标： 1.能力目标： （1）学生能够用句型Hello/Hi!在实际生活中与他人有礼貌的打招呼。 （2）学生能够用句型I’m…在实际生活中大胆的向别人介绍自己。 2.知识目标： （1）学生能够在老师的帮助下听懂会说Hello/Hi！I’m…. （2）学生能够理解、学唱歌曲:“Hello!”. 3.情感、策略、文化目标： （1）学生敢于开口说英语，大胆用英语跟别人打招呼并介绍自己。 （2）学生能够通过小组活动和展示活动，提高合作交流意识，培养学习英语的兴趣和良好习惯。 （3）了解中西方名字的不同表达方式。 二、教学重、难点： 重点：掌握日常问候和自我介绍用语，并能根据实际情况正常使用。 难点：在日常生活中灵活运用打招呼用语。 三、教学准备：PPT，人物头饰，笑脸贴画。 四、教学过程： 教学设计参考 个性化备课 Step 1 Preparation 1. Greetings and introdu ce my self.(跟学生打招呼并介绍自己。) 师面带微笑跟学生打招呼，介绍自己。伴随肢体语言和中文解释。 Hello! Boy s and girls. I’m Miss Yan. Cou ld y ou say “Hello!” to me ? 2. Introdu ce English. 师生交流英语的作用以及学习英语的意义。让学生知道虽然还 没 学习英语，但 是 我们 已 经 会说一部 分 英语了！鼓 励 学生说出 自己知道的生活中的英文单 词 ，如 ：DVD, CCTV. 3. Let’s enjoy a song: “Hello!”. 师播 放 歌曲视 频 ，可 以连 续 播 放 几 遍 ，师生一起 拍 手 欣 赏 。 师引 导 ：歌曲的主 题 是 打招呼，今 天 一起 来 学习：打招呼。全 班 分 教 学 设 计 参 考 个 性 化 备 课 成 四 个 小 组 ，上 课 过 程 中 回 答 正 确 的 同 学 得 贴 画 一 张 ，最 后 评 比 the best group。 (设 计 意 图 ： 通 过 热 身 活 动 ， 老 师 和 学 生 初 次 认 识 ， 简 单 交 流 英 语知 识 ， 并 通 过 欢 快 的 歌 曲 让 学 生 初 步 感 知 英 语 ，进 入 到 学 习 英 语 的氛 围 中 ， 导 入 学 习 话 题 ： 打 招 呼 ， 为 进 一 步 学 习 打 下 基 础 。 ) Step 2 Presentation 1. 第 一 遍 播 放...
