扶绥县龙华中学教师多媒体制作研究项目培训教程 梁海云 编著 1 目录 前言:Pow erPoint 课件制作及运用的一些体会……………………2 第一讲 课件资源的获取和处理……………………………………3 第二讲 视频资料的搜集和处理……………………………………8 第三讲 图片的获取和处理…………………………………………17 第四讲 音频资源的获取和处理……………………………………20 第五讲 PPT 母版的使用……………………………………………23 第六讲 PPT 中插入音乐的方法……………………………………38 第七讲 PPT 中插入视频和 flash 的方法…………………………43 第八讲 PPT 插入图片的设置技巧…………………………………56 扶绥县龙华中学教师多媒体制作研究项目培训教程 梁海云 编著 2 Pow erPoint 课件制作及运用的一些体会 随着多媒体技术的高速发展,越来越多的教师在制作课件和运用课件进行教学
笔者长期活跃在教学第一线,课件的制作和运用已成为教学日常工作,同时,也经常接触其他教师和学生制作的课件,对制作和运用课件有一些体会,现与大家交流一下: 一、制作
过程 在分析了教学对象和建立了教学目标后,就可以开始动手制作多媒体课件了
实际上,一般教师制作课件并没有如此完整的过程,尤其是会忽略“列出大纲”、“编写脚本”的过程
笔者认为,制作一个简单课件,可以不把大纲和脚本用文字的形式记录下来,但是一定要进行构思,形成腹稿
没有好的构思,就没有好的课件
很多初学者在制作课件时,往往把注意力放在某张幻灯片上,而这张幻灯片在整个课件中起什么作用、与其他幻灯片有什么联系、用什么技术手段或媒体来达到教学目的,考虑不多
还有一些人在制作课件时,经常是信马由缰,走到哪算哪
这样做出来的课件,往往就成了讲话提纲
文字 文字是各种媒体中最基本的元素,眼