01/7 附 件 5 中 小 学 心 理 危 机 干 预 应 急 预 案 （ 示 例 ） 为 了 更 好 地 帮 助 有 严 重 心 理 问 题 的 学 生 度 过 心 理 难 关 ， 及 早 预防 ， 及 时 疏 导 ，有 效 干 预 ， 快 速 控 制 学 生 中 可 能 出 现 的 心 理 危 机 事 件 ，降 低 学 生 心 理 危 机 事 件 的 发 生 率 ， 减 少 学 生 因 心 理 危 机 带 来 的 各 种 伤害 ， 促 进 学 生 健 康 成 长 ， 特 制 订 此 学 生 心 理 危 机 干 预 应 急 预 案 。 一、领导机构 （一）成立心理危机干预领导小组。成 立 由 学 校 校 长 任 组 长 、主管德育工作的 校 领导 任 副组 长 ， 成 员由 德育处、安全处、年级组 、校医室、心 理 辅导 室等负责人组 成 （ 详见表 1） 的 心 理 危 机 干 预 领导 小组 ， 负责心 理 危 机 事 件 发 生 期间的 领导 组 织工作。 办公室设在心 理 辅导 室， 负责心 理 危 机 干 预 日常工作。 表 1 心理危机干预工作领导小组 成 员 姓名 职务 责任 组 长 校 长 校 长 统筹和规划学 校 学 生 心 理 危 机 干 预工作， 为 危 机 事 件 的 处理 做出 决策。 副组 长 德育副校 长 德育副校 长 指导 心 理 危 机 干 预 工作， 督促 相关人员落实心 理 危 机 干 预 工作。 成 员 德育处主任 德育主任 负责心 理 危 机 预 防 工作， 指导 筛 查干 预 对象， 进 行预 防 教育、早 期预警工作。 进 行危 机 干 预 、后期跟踪工作。 02/7 安 全 处 主 任 安 全 主 任 维 持 学 校 秩 序 ， 做 好 安 全 与 保 护 工作 。 年 级 组 长 各 年 级 组 长 领 导 相 关 年 级 班 主 任 、任 课教师、家长 、学 生开展心理危机预防教育、危机干预工 作 。 校 医 校 医 负责心理危机现场救护 ， 转介医院治疗工 作 。 心理教师 心理教师 开展各 种形式的心理危机预防教育工 作 ， 为存在心理危机当事人提供心理援助。 组 织班 级 心理委员和宿舍心理保 健员学 习一些基本的心理危机征兆知识， 做 好 预防和保 健工作 。 全 体教职工 教职工 听从领 导 小组 的安 排部...
