中班表演游戏观察记录_ 中班表演区观察记录与分析【两篇】 中班表演游戏观察记录 一 观察背景 《白雪公主》是孩子们耳熟能详的故事
在我园,这个故事被改编成童话剧,在晨会、读书月、家长活动等多种活动中演出过,引起了孩子们浓厚的兴趣
中一班的孩子也不例外,他们早就跃跃欲试要自己表演了
本学期,中一班在戏剧表演游戏区投放了这个故事的服装、录像、录音,孩子们很喜欢跟着录音进行表演
这个案例里,有几个孩子都是这个游戏区的常客,熟悉各个角色的表演,但是今天老师给了他们一些挑战:不跟随故事录音进行合作扮演,游戏的难度显然加大了
幼儿在老师引导下,推选幼儿A 担任导演
A 同时饰演奉命暗杀白雪公主的猎人角色
故事从白雪公主出场开始
二 观察目的 在没有故事录音的引导下,观察幼儿A 如何发 挥 ”导演”的作用组织同伴并与同伴一起进行合作游戏 三 观察记录 (注:红色的字体是观察对象出戏的对话,蓝色字体是她入戏的台词或行为) A :准备好了没有
众:准备好了 (A 即兴哼唱音乐,为白雪公主出场配乐) A :(指导白雪公主)现在洗衣服
(换一种节奏哼唱音乐,为皇后出场配乐) A :唉
(跑到后台)魔镜,出来啦
你要准备好,你要在这里(比划一个动作)这样才行
(回到导演座位继续哼唱并观看) ”皇后”:我听不到他(魔镜)说话
A :好了好了,那我假装是李宗恒,我跟你说话,他就不用说了
啊,皇后,这里您最美
后来你再问(对”皇后”),镜子镜子,
啊,皇后,这里您是最美丽的,但是在七个矮人那,白雪公主比您,美丽一千倍
(A 走上舞台为白雪公主整理衣服,并说:你看你的袖子就是太大了
) A :(比划动作)接着你说:谁比你美丽我就要害死她
后来你就让猎人去害死她
”皇后”:猎人该出来啦 A 从台口走一下,回到舞台中间 A :然后我站在这里(示