论文题目：我国公务员考核制度存在问题及对策内容摘要：国家公务员泛指国家公务人员,是代表国家从事社会公共事务管理,行使行政职权,履行国家公务的人员。自中国党的十三届代表大会报告明确表示在我国建立和推行公务员制度至今,已经历了十多个年头。公务员考核是公务员制度的“中枢神经”,是开展公务员招录、晋升、工资、福利、奖励、惩罚等工作的好坏、优劣基础和依据。国家公务员考核制是公务员制度的首要组成部分,是人事行政管理的重要一条,是发现、选拔优秀管理人才的必要途径。我们已经实行了19个年头的国家公务员制度，在各个方面都取得了巨大的成效。虽然随着我们国家《公务员法》的颁布，我国的公务员制度也日趋完善，但是也同样暴露出了一些问题。其中包括制度本身问题以及一些由于经济社会政治条件的制约导致制度施行过程中出现的问题。尤其是公务员的考核制度，这不仅关系到人们的切身利益，也对于公务员制度本身有着很大的影响。关键词：公务员；考核制度；问题；对策目录一、中国公务员考核制度存在的问题....................................1(一)评价的公正性有待考证.......................................2(二)考核的内容不够具体.........................................2(三)考核方法陈旧................................................2(四)考核结果不与公务员的奖惩发展等各个方面相结合...............2(五)考核等次过少...............................................3(六)法律法规不够健全...........................................3二、公务员考核制度问题的原因分析....................................4（一）政治体制原因..............................................4（二）文化方面原因..............................................4（三）规则设计原因..............................................4三、面对公务员考核制度问题的解决办法................................5（一）促使公务员转变旧观念......................................5（二）考核标准细节化，逐步建立科学合理，行之有效的考核标准体系..5(三)要采取全面的考核手段........................................6(四)建立健全考核的监控机制.....................................6(五)提高考核人员素质...........................................7(六)考核标准体系必须要制度的系统合理...........................8总结..............................................................9参考文献............................................................9正文近年来,我国公务员考核制度各方面的建立与运用,打破了计划经济体制下，人治色彩的干部人事管理体制,消除了当初“大锅饭”、“干与不干都一样”、“干好干坏都一样”、“能力高低都一样”等情况的延续发展,建立了科学规范的、法制化的干部人事管理机制,这种做法起到了鼓励先进、鞭策后进的效果,激发了国家公务员本人的责任心,也使国家公务员自己有了危机感、存在感,改变了以前那些“一杯茶、一支烟、一张报纸看一天”的恶习,出现了人人努力、个个奋发、踏实干工作、认真对人民、争做群众满意好公仆的良好局面。而另一方面,由于我国人口基数大，公务员的考核就成了一项非常复杂、庞大的工作,由于它的内容广、范围大、辐射面宽,加之我国处在一个改革创新的时代背景下，并且公务员制度也刚刚起步,有关公务员考核的各方面理论与经验也十分匮乏,这样就不可避免的在制度方面以及运用方法上出现各式各样的问题。因此,对我国公务员考核制度要做到理论上的研究精心、制度上安排精细以及在实践上的运用灵活,这才是有效激发政府、机关、部门单位有序运行、廉洁执法、公平行政政府形象和公仆形象以及提高做事效率的重中之重。科学、合理的考核制度可以对公务员的工作和贡献同时给出合理的评价及表现。为公务员的奖罚、学习及提高等提供了依据,在整个公务员制度中起着具有举足轻重的作用。公务员考核制由考核对象和考核主体、考核内容、考核形式、考核的程序和方法、考核的等次、考核结果的使用构成。...
