家庭教育工作考核制度为进一步搞好家庭教育工作，确保我校家庭教育持续健康地发展，特制定本制度
一、指导思想1、以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领实验工作
以全面推进素质教育为主线， 以提高家长素质为重点，积极开展家庭教育现代化实验工作
使家庭教育与学校教育、 社会教育紧密结合，形成合力
努力提高家长“为国教子，以德育人”的能力和水平，培养中国特色社会主义的建设者和接班人
2、认真贯彻山东省东营市有关家庭教育现代化实验试点工作会议精神和文件要求， 结合本校实际制定学校家庭教育现代化实验工作意见，并认真组织实施
通过实验，将现代科学育人的知识和方法，普及到学生家庭
实现了三个显著变化， 即家教现代化水平有显著提高；硬件软件建设有显著进展； 家长的理论水平和实践能力有显著进步
二、领导重视1、成立家庭教育现代化工作领导小组，校长任组长，各有关负责人参加
2、教育行政领导关心、支持实验工作，经常了解实验工作情况，认真听取汇报，及时研究工作，帮助解决实际困难
3、成立家教指导中心，具体指导、协调和管理教育系统家庭教育工作
4、各单位经常与当地关工委、妇联等有关部门联系，及时沟通情况，交流信息，积极主动争取指导与帮助
三、统筹规划1、根据鲁教关字［ 2006］10 号文件要求，制定本单位家庭教育发展规划，并按年度对规划执行情况进行检查评估
2、实验工作做到整体规划，分步实施，以点带面，梯次推进
3、坚持调查研究，抓好典型，总结经验，用典型指导和推动工作
四、培训骨干1、请领导或专家举办讲座，培训骨干
2、举办家教培训班或组织家教骨干培训每年1-2 次
五、制度建设1、学校建立家庭教育工作评估考核制度
2、定期评选优秀家长
六、实验实施1、设立家长学校，家长学校达到“七有”标准
即有领导、有校牌、有教室、有教师、有教材、有计划、有经费
2、家长学校的内设机构齐全，成
