家访调查报告的格式_调查报告的形式在本次家访中， 我采取了登门走访的形式，进入到学生家中进行家访。三、家访的内容本次家访， 有三名学生是父母在外打工，由爷爷奶奶负责照顾。 其他六名学生则亲自由父母照顾，家访的内容有以下几点：1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现学习习惯和生活习惯等；2、了解学生在周末、假期中的生活、学习、社会实践活动。3、和家长沟通交流，建议使用科学的方法教育孩子，共同促进学生发展的教育措施、方法和手段， 帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。4、宣传职业教育的好处，对家长和学生关心的热点问题做好宣传解释工作。5、征求家长对学校意见和建议等。四、家访中收集的意见和建议给学校的建议：1、大部分家长均要求就是加强对学生的管理和教育。反映部分学生在家不听话，懒惰。2、大部分学生家庭贫困，父母外出打工，爷爷奶奶照顾，无能力教育孩子， 希望学校再孩子品德修养反方面加强教育。3、有些学生反映学校食堂饭菜质量不高，服务态度差，价格贵。从家长中搜集到的信息：1、部分家长无所谓，认为随孩子自学，学成什么样就什么样。2、忽视或放松了对孩子的行为习惯、学习习惯的养成及思想品德、纪律的教育。五、家访结果分析通过家访， 我得出了一个结论： 女孩子比男孩子勤快懂事、家庭条件差的比条件好的孩子勤快懂事、父母在家的比留守的勤快懂事。现就详细的进行分析：造成孩子存在或多或少缺点的原因有下几点：1．现在家庭中，父母由于打工、休假时间不稳定、做生意，没有很好顾及孩子的生活、学习情况，消弱了家庭教育的力量；也有一些啃老族、和隔辈管教，宠爱有余，依赖过度，甚至是一双袜子还要家人帮忙洗。2．有挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为。父母该爱孩子，但缺乏理智的爱只能是溺爱。随着物质生活提高， 家人对子女的溺爱也成了一个普遍现象。有些家长自己吃过不少苦，受过许多挫折，因此，他们将自己的一切期望寄托在孩子身上，舍不得孩子受一点累。他们惟恐孩子食不香甜可口，穿不漂亮美观，住不舒适；行不方便自在，事无巨细，事事过问，件件代劳，在家庭生活中爷爷奶奶、父亲母亲呈众星捧月之势，成为孩子的奴隶。家长对子女无原则地溺爱与宽容，百依百顺， 甚至对孩子的错误袒护迁就，过分姑息。在这种过度的关爱之下，“小皇帝 ”、“小太阳 ”、“长不大的一代 ”现象大量涌现，其结果往往形成子女的自我中心意识，任性、幼稚，不能与周围的...
