寒假家访总结2 真诚感悟收获---2015年寒假家访总结学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键，2015 年寒假，组织系内全部教师，开展了“走进学生家庭、走进学生心灵”送温暖家访活动，活动期间共计走访学生 25 名，济南市学生12 名，泰安地区 3 名、临沂地区 3 名、菏泽地区 3 名、德州地区 3 名，淄博地区 1 名
被走访学生，问题突出、特点明显、具有一定代表性，通过走访调研，可对系部管理中出现的重点问题予以解决，现对家访活动总结如下：一、家访参与人员，
二、家访时间： 2013 年 2 月 9 日至 2 月 15 日；2013 年 3 月 2 日至 3 月 6日三、家访对象：单亲、离异、孤儿的学生；性格孤僻存有心理问题的学生；家庭经济特殊困难的学生；因上网坠楼学生；因旷课等违纪受留校察看处分学生
四、家访的工作形式及工作内容（1）、走访到学生家中，了解学生家庭情况、学生信息核对，包括电话联系方式、家庭住址、父母工作单位
（2）、走访进学生家中，了解学生成长环境、在家表现、学习情况、生活习惯等
（3）、向家长反馈学生在校思想、学习、综合素质考核等情况，共同交流学生培养方案及办法
（4）、积极向家长宣传学校办学理念、办学特色和教育政策以及家庭教育理念和科学的方式方法，对家长关注的热点、难点问题做好解释宣传工作，赢得家长对学校工作的理解和支持
（5）、积极征求家长对学校工作的意见和建议，做好未成年人思想教育管理工作
五、家访后取得的收获3 1、通过家访，进一步增强了教师的责任感，培养了教师的敬业精神
正如系部领导所说：教师在家访过程中感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些家庭教育的缺憾更加意识到教师教育的重要性，更加增添了教师的使命感
2、通过家访，全面了解了受访学生及其家庭情况，为在未来教育管理工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础
3、通过家访，建立起与
