博爱小学六年级学习资料坚持每天都读，数学也是可以读的！1 小学数学知识点汇总博爱小学六年级姓名郭老师的话：同学们，知识是无价的，希望你们抓紧时间把这些基础知识牢记于心、融会贯通、脱口而出，每天早晨和傍晚抽出几分钟来读一读、记一记。使之系统化，以达到学以致用的目的。加油，你一定能行的！！！额外奉献：六个基本性质1、小数的基本性质：在小数末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。2、分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。3、比的基本性质： 比的前项和后项都乘以或者除以相同的数（零除外） ，比值不变。4、比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。5、商不变的性质： 在除法里， 被除数和除数都乘以或者除以相同的数（零除外），商的大小不变。6、等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。一、公式（必须牢记并会应用）1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1 倍数×倍数＝几倍数几倍数÷ 1 倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1 倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价博爱小学六年级学习资料坚持每天都读，数学也是可以读的！2 总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数10、植树问题A、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树 , 那么 : 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距× ( 株数－ 1) 株距＝全长÷ ( 株数－ 1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树 , 另一端不要植树, 那么 : 株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树 , 那么 : 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距× ( 株数＋ 1) 株距＝全长÷ ( 株数＋ 1) B、封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数11、盈亏问题( 盈＋亏 ) ÷两次分配量之差＝参加分配的份数博爱小学六年级学习资料坚持每天都读，数学也是可以读的！3 (...
