数据库课程设计报告小型超市管理系统数据库课程设计评分表班级姓名指导教师题目：小型超市管理系统评分标准评分标准分数权重评分的依据得分A C 工作态度10 态度端正，能主动认真完成各项内容，不迟到早退，出勤好
能 够 完成 各环 节 基本工作，出勤较好
独立解决问题的能力10 能独立完成数据库课程设计项目的各项任务，熟悉项目的整体架构；具有独立分析、解决问题能力，具有独立调试程序与测试程序的能力，程序结构清晰，逻辑严谨，功能完善
有一定的分析、解决问题能力
能够在老师 指 导下 完成 任 务的编码与调试工作，程序功能较完善
程序完成及运行情况20 完成率100%，程序运行正确
完成率不足 70%
课程设计报告30 格式规范，层次清晰，设计思想明确，解决问题方法合理，体会深刻
格式较规范，设计思想基本明确，解决问题方法较合理
答辨问题回答30 能准确回答老师提出的问题，并充分理解数据库开发技术，程序逻辑清晰
能 基 本准 确回 答 老师提出的问题总分指导教师（签字）：注：介于 A 和 C 之间为 B 级，低于 C 为 D 级和 E 级
按各项指标打分后，总分90～100 为优，80～89 为良，70～79 为中，60～69 为及格，60 分以下为不及格
目录第一章绪论
1 课程设计的目的1
2 课程设计的背景和意义1
3 课程设计的环境第二章系统需求分析2
1 问题的提出2
2 可行性分析2
3 系统的设计目标第三章系统开发的技术背景3
1 开发技术及运行环境第四章系统分析与总体设计4
1 系统结构框架4
2 系统的概念结构设计4
3系统的逻辑结构设计4
4 系统的物理结构设计第五章系统功能模块实现5
1 系统登录模块5
2 商品信息管理模块5
3 职工信息管理模块5
4 供货商信息管理模块5
5 库存信息管理模块第六章结论第一章绪论1
1 课程设计的目的通过本次课程设计，
