主持人思维与语言能力练习路径 第一章:发展思维练习 一:理论概述 发散思维练习是培养主持人思维开放,灵敏,灵动的重要方法之一,主持人只有以深厚的文化积淀,对人生的深刻感悟,还有开阔发散的思维和灵活多变的头脑等综合因素作支撑,才能成功地驾御节目
(一) 发散思维简介 发散思维又称扩散思维,求异思维,辐射思维
从不同的角度,不同的方向和不同的关系往思考题目,提出各种设想,寻找各种途径,多方面,多层次地寻求解决题目的答案和方法
发散思维有以下三个主要特征: 1:流畅性-就某一个题目,要求你做出足够的概念和构想,数目越多越好
2:变通性:-要求能够从一个领域跳跃到另一个领域往思考 3:独创性:想到别人没有想到的题目 (逆向思维;换个角度思考—侧向思维;从与自己研究领域无关的事物中得到启示—立体思维;有意识的思考 (二 )主持人的发散思维品 质 发散思维是主持人创造 性地策 划 ,统 筹 ,驾御节目进 程 的思维基 础 ,对于 主持人不断 进 步 思维品 质 ,挖 潜 创造 ,从而 增 强 专 业 能力,提升 实 践 水 平 有着 重要的意义
对于 一个题目,可 以多开端 ,产 生很 多联 想,让 思路展开,能比 较 全 面地,发展地,辨 证 地熟 悉 事物,并 寻求多种多样 的方法和结 论
第二 :灵活
不断 变通,举 一反 三,触 类 旁 通 第三:精 细
考虑 题目不仅 考虑 题目全 部 ,而 且 要考虑 题目的细 节 第四 :新 奇
主持人参 与策 划 ,构思节目,切 进 角度应 尽 可 能不拘 泥 ,不守 旧 ,方案力求有个体差 异,各不相 同,新 奇 不俗 ,打 破 框 框 ,敢 于 创新
(三)主持人的发散思维培养 1:展开联想
2 克服思维定势3 鼓励超常思维 (一):思维方向灵活,善于从不同角度和方面思考
(二):思维过程灵活,从分
