面向对象分析与设计大作业 学 院 ： 计 算 机 科 学 与工程学 院 班 级： 计 算 机 软件 3 学 生姓名： *** 学 号： ************ 指导老师： *** 提交日期： 2011.12.24 华南理工大学 面向对象分析与设计大作业课程实验报告 实验题目:_____图书管理系统uml 图__________________________ 姓名:___陈俊伟________ 学号:_ 200931582174_____ 班级: ___09 软件3 班________ 组别: ________ 合作者: __________________ 指导教师: ______苏锦钿__________ 实验概述 【实验目的及要求】 一． 目的 1. 掌握面向对象技术的基本原理和各种相关概念； 2. 熟练掌握UML 的基本知识和9 种常见的UML 图形,并能够利用Rational Rose 2003、IBM Software Architecture、或 trufun UML 2.x工具进行建模； 3. 根据问题进行学习，拓广、深化； 4. 独立完成一个应用程序的分析、设计和建模，为以后软件项目的开发打下实践基础。 【实验原理】 UML 建模，就是用模型元素来组建整个系统的模型，模型元素包括系统中的类、类和类之间的关联、类的实例相互配合实现系统的动态行为等。UML 提供了多种图形可视化描述模型元素，同一个模型元素可能会出现在多个图中对应多个图形元素，人们可以从多个视图来考察模型。UML 建模主要分为结构建模、动态建模和模型管理建模 3 个方面，第1 个方面是从系统的内 部 结构和静 态角 度 来描述系统的，在静 态视图、用例视图、实施 视图和配置 视图中适 用，采 用了类图、用例图、组件图和配置 图等图形。例如 类图用于 描述系统中各类的内 部 结构（ 类的属 性 和操 作） 及相互间的关联、聚 合和依 赖 等关系，包图用于 描述系统的分层 结构等；第2 个方面是从系统中对象的动态行为和组成对象间的相互作用、消 息 传 递 来描述系统的，在状 态机 视图、活 动视图和交 互视图中适 用，采用了状 态机 图、活 动图、顺 序图和合作图等图形，例如 状 态机 图用于 一个系统或对象从产 生 到 结束 或从构造 到 清 除 所 处 的一系列 不 同的状 态；第3 个方面描述如 何 将 模型自 身组织 到 高 层 单 元，在模型管理视图中适 用，采 用的图形是类图。建模的工作集 中在前 两方面，而 且 并非 所 有 图形元素都 适 用或需 要采 用 需求阶段： 用例图 、领域模型（类图） 分析...
