教师读书笔记 大百尺中学—白亚玺 一 ▲教师进行劳动和创造劳动的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它，教师要时常读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。 ——苏霍姆林斯基 ▲要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 ▲教育的艺术就是懂得如何引导。 ——爱弥尔 二 ▲我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的讲给学生听，最好是学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生是在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮他。 ——蔡元培 ▲有经验的教师在备课的时候，总是周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑得到怎样的理解，并根据这一点来挑选方法。 ——苏霍姆林斯基《给教师的建议》 三 ▲一点宽恕可能会让别人感激一生，一点爱心可能会让别人温暖一生，一句祝 福和鼓 励 的话 语 可能会让别人幸 福 一生。 如果 一个 孩 子 生活 在批 评 之 中 ，他就学会了谴 责 。 如果 一个 孩 子 生活 在敌 意 之 中 ，他就学会了争 斗 。 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。 …… 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。 如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。 如果一个孩子生活在真诚之中，他就学会让头脑平静的生活。 ——多萝茜•;洛 •;诺 尔 特 四 ▲ 心 灵 的大 门 不 容 易 叩 开 ，可 是 一旦 叩 开 了，走 入 学生心 灵 世 界 去 ，就会发 现 那是 一个广 阔 而 又 迷 人 的新 天 地 ，许 多百 思 不 得 其 解 的教 育 难 题 就会在那 里 找 到 答案 。 ——魏 书 生 ▲ 学生超 越 教 师 是 教 育 的幸 事 ；然 而 如果教 师 太 容 易 超 越 ，我 看 则 是 教 育 的悲 哀 。为 了培 养 出 最 优 秀 的学生，我 必 须 使 我 自己 成 为 最 优 秀 的教 师 。 再 忙 也 要留出 思 考的时间，一小时的思 考胜过一周的忙 碌。知识只是 奠定教 师 课堂教 学的底气，而 思 考却给教 师 带来灵 气，一切有底气和灵 气的教 师 在课堂上才会有大 气，才会表现 出 教 育 机智。 教 师 的全部尊严就在于思 想，一个没有思 想的教 师 也 就没有了教 书 育 人 的灵 魂，孩子正常的...
