课 程 设 计 报 告 课程名称 C 语言程序设计 课题名称 图书借阅管理系统 专 业 网络工程 班 级 1002 班 学 号 ************ 姓 名 指导教师 唐北平、陈淑红、谭小兰 2011 年 6 月 30 日 图 书 借 阅 管 理 系 统 课 程 设 计 报 告 --第 1页图 书 借 阅 管 理 系 统 课 程 设 计 报 告 --第 1页 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 C 语言程序设计 课 题 图书借阅管理系统 专业班级 网络工程1002 班 学生姓名 学 号 ************ 指导老师 唐北平、陈淑红、谭小兰 审 批 任务书下达日期 2011 年 6 月 20 日 任务完 成 日 期 2011 年 7 月 03 日 图 书 借 阅 管 理 系 统 课 程 设 计 报 告 --第 2页图 书 借 阅 管 理 系 统 课 程 设 计 报 告 --第 2页 一、 设计内容与设计要求 1．设计内容： ⑴问题描述： 对一个有N本图书的图书馆，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理 。 ⑵功能要求： （1）、本系统采用一个包含 N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：书号、书名、作者、出版社、出版日期、单价、是否借出等。 （2）、本系统显示这样的菜单： a. 图书基本信息录入 b. 图书基本信息显示 c. 图书基本信息删除 d. 图书基本信息修改 e. 图书基本信息查询（按书号查询、书名等） g. 退出系统 （3）、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。 2．设计要求：掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的问题，为将来编写软件积累一些典型的案例处理经验。 1. 设计正确，方案合理。 2. 界面友好，使用方便。 3. 程序精炼，结构清晰。 4. 设计报告5000 字以上，含程序设计说明，用户使用说明，源程序清单及程序框图。 5. 上机演示。 6. 按学号顺序选课题号，并在规定的时间内独自完成相关课题的C 源程序编写、调整和运行。源程序及编译生成各文件均保存在软盘中； 7. 按本任务书的要求，按附录的要求编写《课程设计报告》（Word 文档格式）。并用 A4 的复印纸打印并装订； 图 书 借 阅 管 理 系 统 课 程 设 计 报 告 --第 3页图 书 借 阅 管 理 系 统 课 程 设 计 报 告 --第 3页二、进度安排 第 18 周 星期一 ...
