三上课程纲要分享课教案优秀范文 三上课程纲要分享课教案优秀范文一 设计意图： 本次活动主要使幼儿可以亲身体验，主动参与到音乐活动中来，通过各种模仿表演，让幼儿从单一感官到多个感官体验到音乐中的快乐，自然进入全身心的音乐体验，并感受到原野风生活的热情奔放
一、活动目标： 1、在游戏中感应音乐的特定音效，感受原野风乐曲的节奏明快和热情奔放
2、尝试发明不同的欢呼声，体验游戏的快乐
二、活动准备： 手套、道具火堆、口哨 三 上 课 程 纲 要 分 享 课 教 案 优 秀 范 文 --第 1页三 上 课 程 纲 要 分 享 课 教 案 优 秀 范 文 --第 1页 三、活动重难点： 重点：听辩音乐中的特定音效，感受热情奔放的乐曲
难点：能听辨特定音效变换动作
四、活动过程： (一)听音乐走进活动室“草原上的小骑手” 师：—— 刚才小朋友们听到这首歌感觉像到了哪里
(二) 以小客人进行导入 ——(出示手偶娃娃)今天有位从草原上来的小客人我们一起来欢迎她
老师模仿手偶娃娃说话：“小朋友们好，我叫点点，我有一件高兴的事情告诉你们，我家今天来了许多客人，妈妈说要举行一场篝火晚会，可是妈妈问了我一个问题：什么是篝火晚会，可是我就就是不知道，小朋友们你们能帮帮我们吗
你们知道什么是篝火晚会吗
篝火晚会都有些什么呢
” 三 上 课 程 纲 要 分 享 课 教 案 优 秀 范 文 --第 2页三 上 课 程 纲 要 分 享 课 教 案 优 秀 范 文 --第 2页 (三)感受音乐 1、第一遍音乐：幼儿安静欣赏，教师动作提示
点点家的篝火晚会开始咯
篝火晚会开始的时候会有一个特别的声音，一起来听听是什么声音
提问：在音乐里你们都听到了什么声音
(哨声、呼应声) 音乐让我们感觉怎么样呢
(请幼儿说说自己的感受) 2、第二、三遍音乐：手足律动 导语：你们想参加篝火晚会吗
