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小班健康说课稿能干的小手VIP免费

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---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 1 小班健康说课稿能干的小手 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 小班健康说课稿:能干的小手 一、说教材 《能干的小手》是省编教材小班上学期主题六《我自己》中的一个活动内容,我选择本活动是由于: (1)小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏,此活动的进行,可以使孩子认识自己的小手,知道小手的用处,对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识; (2)现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的环境中长大的,家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会,通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干,激发幼儿自己的事情自己做的愿望,培养幼儿的自理 能力 。 小 班 健 康 说 课 稿 能 干 的 小 手 --第 1页小 班 健 康 说 课 稿 能 干 的 小 手 --第 1页---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 2 (3)本活动灵活性强,不受季节、时间、环境的限制。根据幼儿的年龄特点和现有水平,我确定本活动的目标为: 1.激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 2.引导幼儿认识自己的小手,知道手能做许多事情。 3.帮助幼儿初步掌握保护手的方法。 为了更好的完成本活动教育目标,我把活动的重点确定为:引导幼儿通过活动了解自己的小手,知道手能做许多的事情。 活动的难点为:引导幼儿用语言表达出手能做许多事情。 活动准备:根据小班幼儿喜欢玩玩具这一特征,为幼儿准备了适合幼儿年龄特点的玩具,有小汽车、积木、手铃、串珠等;为拓展幼儿的视野和经验,准备了哥哥姐姐会做什么图片一套;为避免空洞的说教还准备了手套、护手霜等物品. 二、说教法 1.游戏法:游戏是幼儿最喜欢的活小 班 健 康 说 课 稿 能 干 的 小 手 --第 2页小 班 健 康 说 课 稿 能 干 的 小 手 --第 2页---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 3 动,是引导幼儿主动学习的重要方式,能够给幼儿带来许多乐趣。小班的幼儿年龄小经验缺乏好模仿,所以在活动中多处采用模仿游戏,如:组织...

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