1手工编织社团第一课时认识编织工具一、教学目标：・了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义，认识常见的钩织材料，了解它们的特性
・认识常用的编织工具：钩针和毛线
・掌握钩针的握法
二、教学准备：各种钩针编织物件；钩针一枚；毛线一团三、教学过程：（一）钩针的起源（二）钩针编织物的欣赏
请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物
视频播放编织物的图片，欣赏漂亮的，有创意的手工小物件・学生说说观看后的想法（三）认识钩针和线・学生看一看，摸一摸钩针，并说一说钩针有哪些特点
和我们平时见过的毛衣针有什么区别
・教师示范钩针的握法以及用法学生模仿教师的手法，体验钩针的运针方法・教师示范毛线的拿法，学生模仿体验毛线的拿法
（四）课堂小结第二课时编织短针12、教学目标：学习短针的织法
二、教学准备：钩针一枚；毛线一团三、教学过程：（一）教师示范拿线的方法
（二）教师示范短针的编织方法，学生学习（三）学生看着图解练习编织短针，教师巡视
（四）课堂小结第三课时编织长针一、教学目标：复习短针的编织法，学习长针的编织方法
二、教学准备：钩针一枚；毛线一团三、教学过程：（一）在短针的基础上编制长针教师先向学生示范长针的编织方法
（二）学生看着图解尝试编织长针（三）学生练习编织长针，教师巡视指导
（四）课堂小结第四课时编织中长针一、教学目标：复习短针的织法，学习中长针的编织方法，培养手工编织兴趣二、教学准备：钩针一枚；毛线一团三、教学过程：（一）教师示范拿线的方法
32（二）学生看着图解尝试编织长针（三）学生练习编织长针，教师巡视指导
（四）课堂小结第五课时编织树叶一、教学目标：学习用短针的织法编制树叶，激发学生对编织的兴趣
二、教学准备：钩针一枚；毛线一团三、教学过程：（一）教师示范拿线的方法
教师示范拿线的方法
教师展示钩织好的树叶，学生欣赏
（二）学生看视频尝试编织树叶视频分段展
