1•一、学科归属（传播学1级）—广播电视传播（2级）--播音主持专业（3级）—课程•二、《实用播音教程——广播播音与主持》是播音主持专业主干课程。•三、内容包括:新闻播音、通讯播音、文艺播音理论、评论播音、主持人概论等不同体裁的稿件、节目形式的训练材料。•四、特点：广播电台的播音与主持工作属有声语言艺术创造的范畴，他们唯一的传播手段是自己的有声语言。•五、目标：本教材的训练重点是使同学们基本做到对不同体裁的稿件、不同形式的节目都能用相应的语体表达出来，达到广播电台播音与主持工作实战的要求。2一：概念（1）、所谓广播就是指广泛传播。通过有线或无线电波向广大受众传播声音和图像节目，供人们直接收听收看的一种大众传播工具。可分为声音广播和图像广播两种。是通过媒介人物来联系千家万户的。（2）、简史3•中共领导下的人民广播于1940年12月30日在延安创办。其中X为国际无线电委员会授权中国呼号的第一个字母，41949年10月1日，担任中华人民共和国开国大典的现场播音。1950年加入中国共产党。历任北京新华广播电台播音•组组长、中央人民广播电台播音部•副主任、播音艺术指导、北京广播•学院播音系教授。5•1981年元旦，中央人民广播电台•台播部开办“空中之友”栏目，•徐曼成为我国第一位节目主持人。•她的特点是：亲切甜美。67•采用听众电话参与节目的方式实现了人际传播与大众传播的有机结合。实现靠点播起家，靠热线电话参与发展。标志着：以传者为中心，向受众为中心的转轨。8广播的社会功能：广播的社会功能：•1、传播新闻•2、组织宣传，影响舆论•3、传播知识•4、提供文化娱乐•5、促进经济发展•6、服务大众生活9广播节目的类型：广播节目的类型：•1、新闻性节目•2、教育性节目•3、综艺性节目•4、服务性节目10•广播中的声音符号有：•1、言语•2、音乐•3、音响11•播音主持：播音员和主持人运用有声语言和副语言，通过传播媒介所进行的传播信息的创造性活动。•播报新闻是广播电视传媒中播音员、主持人最主要的工作内容之一，新闻播报的质量直接影响着宣传效果。各个电台的新闻播音员往往成为这个电台的标识性人物，人们也往往拿他们的播报水平做为评价一个电台的重要依据。（采编播控型）12•新闻也叫“消息”，指对新近发生或正在发生的事实的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻故事、文教新闻、国际新闻等。尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的特点。主要是：真、新、要、短、快。•新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则专指消息。“新闻”一词，在我国最早出现在唐代，指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。13新闻价值：指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊要素的总和，是新闻工作者用以衡量客观事实能否构成新闻的标准。14•新闻敏感是新闻工作者重要的职业能力之一。即迅速准确的识别新闻事实的能力•新闻敏感的主要表现1、及时发现新闻线索2、准确判断新闻价值3、预测可能发生的新闻事件。15新闻写作基础知识新闻写作基础知识•在写作技巧上遵守以下10条写作规则：•１、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。•２、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。•３、要表现，不要陈述。•４、把精彩的引语放在消息的前头。•５、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。•６、运用具体名词和富于动作色彩的动词。•７、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。•８、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。•９、在消息中不要提那些你回答不了的问题。•１０、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。•总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活。16考核办法：考核办法：•理论40分（期末闭卷考试）•实践30分（六次作业：节目录制）•期末口试30分•参赛2+5+10（证明）•出勤及课堂表现：10分至不予参加本门考试17
