小学信息技术试讲稿模板轻敲 3 下门，等 1 秒后不必等考官叫，半推门，微笑、点头示意
推开门，走进，勿转身同时右手背后轻轻关上房门
大方走到讲桌左侧半米尊敬的各位评委老师，上午好（鞠躬），我是x 号考生，今天我试讲的课题是（小学信息技术第x 册（上 /下）第 x 课）《1xxxxx》板书： 1xxxxx 上课（顿）同学们好（顿）请坐
创设情境内容引入正题同学们，你们想不想跟他们一起（帮助他们）xxxx 呢
哦，那么多同学跃跃欲试啊
（同学们的热情真高
）可是怎么做呢，哪位同学知道
（顿）好，这位女同学，就请你来给大家说一说吧
（顿）噢，这位同学说2xxxx ，真好
那怎样 2xxxx 呢
大家先 3xxxx（完成 2xxxx 的前提），看哪位同学最先完成
（顿）板书：课堂内容 1 哦，这位同学第一个完成了任务，那就请你来说一下你是怎样操作的
（顿）很好，你不仅操作熟练，表达的也很准确，请坐
是的，同学们
我们可以 xxxx（描述完成 3xxxx ）了
好，刚刚没有完成的同学抓紧时间完成任务（顿）
下一步我们就要来2xxxx 的方法了，同学们先自己在电脑上操作一下，看看哪位同学做的又快又好
（顿）恩，同学们完成的都不错，哪位同学愿意上来演示一下
（顿）看， xxxx（学生是怎么做到2xxxx 的），（换方位对回答问题的学生说）你操作的真熟练，掌声送给他，请回
噢，这位男生一直高高举着手，你有什么问题吗
（顿）哦，你提的这个问题老师都没有想到，真不简单，那我们都来思考一下他提的这个问题
怎样才能解决xxxx（这个男生的问题）呢
板书 2：课堂内容 2 下面同学们就以小组为单位进行讨论并在电脑上实际操作，看看哪个小组最先找到问题的答案
（下来巡视）哦，你们小组 xxxx（完成方法 1/问题点 1）
我们来交流一下小组讨论的结果，请你代表你们小组来说一说
