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小学六年级语文阅读理解专项训练VIP免费

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小学六年级语文阅读理解专项训练(六)塑造梦的泥土①几年前,年过六旬的妹妹从老家来看我,回忆久远的往事时,她说,50 年前,我离家逃难后,我家东屋内的墙角,留下了许许多多我捏弄的泥东西,还有一大堆我从野地里挖回来的黄土。祖母盖上一领席子, 怕积灰尘和麻雀粪。 我在家的时候,这个墙角是一块禁地,弟妹都不敢闯入。②那些泥东西是我用了两三年工夫捏弄出的成果,其中有一部分是脱的各种模子:有十二生肖,有树木,有古代的文臣武将。有些模子是我在寺庙里脱的,县里城隍庙的神鬼, 我几乎把它们都脱成模子。 晾干的模子敲起来当当作响,如钟声一般。③脱模子可是件大事, 我几天前就得把泥和好。 我把面团似的黄泥用手不停地向一块方形青石上面重重地摔掷,直到黄泥好像出了油汗, 在阳光下金光闪闪的,才算和好。然后用湿的破布盖起来,让它"醒"几天。醒过来的泥土,容光焕发。④记得有一年, 到神山去赶庙会。 神山是诗人元好问 ①晚年栖居的地方。 他的读书楼门窗上全是雕刻。这一带的雕刻远近出名,我就不去看戏,只顾脱模子,脱好的模子,装在篮子里,用湿手巾盖严。游客还以为我是卖吃食的小贩。除去用黄泥脱模子外, 神山庙会的摔跤场地也使我着迷。我想学点诀窍, 长大当个受人敬仰的摔跤手。 那天有忻州著名的摔跤手外号叫毛猴的出场,人虽瘦小, 却会向对方借力,摔倒了几个门神似的大汉。我挎着沉甸甸的篮子,挤在人堆里,在牧马河边的场地上看摔跤, 一直看到第二天黎明。 手臂上挎的篮子把手压得发木也没放下来一次。5 我脱的模子有成百个之多,摆在成年不见阳光的东屋里,晾了满地,这些泥东西非常逼真。 我买了颜料, 有的涂成彩色的, 有的我觉得不上颜料倒更美气些。我自己也学着捏,捏一些简朴的东西,如鸡兔之类。我的这些泥塑,在村里孩子们中引起很大兴趣。 比庙会上卖的那些泥玩意儿不差一点。他们向我要, 有时就送给他们,有时我要"报酬 ",他们用香瓜、桃和甜杏核换。6 我离家以后,祖母不让弟妹们动它们,说,"那是你哥哥的命,他回家看少了几个,饶不过你们。 "祖母思念我时,就掀开席子看看,说:"泥胎上有成汉 ②的手印。 "是哪个手指头的指纹,她都认得出来。7 我自小就觉得泥土不脏, 相信泥土是很神圣的。 小时侯, 我们孩子问大人:"我是怎么有的? "回答总是说: "河滩上捡来的。 "再问:"河滩怎么会生出我呢?"大人们笑笑说: "是用泥捏的。 "我坚信不疑,泥...

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