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小学六年级通用小六英语资料汇编整理第20讲写作指导一教师专用版VIP免费

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1 第 20讲写作指导一小六英语写作技巧一、用介词短语替代从句例:原句: While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning. 修改后: During tennis she started an argument that lasted all morning. 原句: When you come to the second traffic light, turn right. 修改后: At the second traffic light turn left. 二、删除诸如 "who is ”或"that is"之类的关系代词,变从句为短例:句:The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages. 修改后: The three-part novel told a story set in the Middle Ages. 注:把句中的 "three parts" 改用形容词来表达,节省了四个不必要的单词"which is written in"。我们经常可以将关系代词如"that" 去掉 ,这只会引起最少的变动。三、剔除你不需要的单词例:Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call. 写完这样的句子后,你自己再读一遍,挑出单词 "joint" 和"telephone", 注意删去不必要的词。1、 重点教学作文审题的过程和技巧2 2、 难点教学如何通过学习深入作文。(1) 以“My friend and I”为题按下面的要求写一篇英语小作文。要求: 1.语句通顺 ,条理清楚 ,书写清晰、规范。 2.不得少于 50 个单词。【要领点评 】写法: 这篇作文的题目是 “我的朋友和我” 。既然写作范围是两个人物,就要笔墨均匀 ,两者缺一不可。不能只描写朋友,也不能只叙述我。这无形中增加了写作的难度。解决这个难点的关键是: 找出两个人几方面的异同。可以通过常见的年龄、身高、 体重、外貌、喜好等方面列举出每个人的具体实际情况,再进行比较 ,通过比较突出每个人物的特点。这样就把人物活灵活现的展现给读者了。时态: 像此类题目的作文,运用一般现在时即可。句型: 因为涉及两个人的比较,不要忘记使用比较级句型:A+be+ 比较级 +than+B 。注意: 在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时,应一边列举 ,一边比较。不要一味指出不同 ,还要列举相同之处。两人能成为朋友,一定有共同语言和喜好,共性不容忽视。在表 达喜 好时 ,不 同的 句型应 交叉 运用 ,避 免枯 燥的重 复。 例 “Our favorite colors are ⋯”,“ We like ⋯ best...

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