第 1 页 共 11 页小学语文新教材试点情况汇报小学语文新教材试点情况汇报小学语文新教材试点情况汇报闵行区小学语文新教材试点情况汇报一、背景与试点过程2000 年 9 月在主动争取、积极要求下,我区鹤北小学和原红旗小学(现教研学校)加入了上海市教委教研室、市课改办的“识写分流,识多写少,大量诵读,优化写字”课题组实验,开始了小学低年级语文新教材的课改研究工作。在教育局、教师进修学院、教研所及试点学校各级领导的关心支持下,区研训员、各试点校教师积极投入,试点工作取得了一定的成绩。2001 年暑假,原红旗小学(现教研学校)在市新教材培训中向全市教师作了关于“优化写字”的介绍,并推广了教研学校教师自编的手指手腕操。以后教研学校和鹤北小学分别申报了相关的市、区级课题,并取得了市区级科研课题一二等奖。 2001 年 9 月我区 3 所课改基地学校和4 所非基地学校也加入了新教材的试点实验。我区小学语文新教材试点工作以自愿介入,主动出击;层层推进,逐步推开为特点,具体情况如表一。表一:小学语文新教材试点情况(2006 年 6 月)试点时间推进年级试点学校 2000 年 9 月一至五年级鹤北小学、原红旗小学(现教研学校)2001 年 9 月一至五年级鹤北小学、教研学校、实验小学、明强小学(包括黎明小学)、闵行小学、江川路小学、上音荟思学校(现协和尚音学校) 2002 年 9 月一至四年级鹤北小学、教研学校、实验小学、七宝明强小学、闵行中心小学、江川路小学、黎明小学、协和尚音学校、华坪小学、颛桥中心小学、汽轮小学、七宝实验小学2003 年 9 月第 2 页 共 11 页一至三年级 37 所小学 2016 年 9 月一至二年级全区所有小学说明:颛桥中心小学、申莘小学和昆阳小学在2005 年 9 月全面使用了小学语文新教材,积极参与第二轮试点学校的教研活动。二、教师队伍(以第一、二轮试点情况为主)(一)教研组情况在区课改办的直接领导下,各试点学校都相应成立了由校长任组长的课改领导小组,并精心挑选骨干教师任教新教材,特别是第一、二轮的试点初期,任教教师相对力量较强。但由于滚动推进,每学期都有一至二位骨干教师参加下一轮的试点工作,教研组长、教师更换较多,全区参加整轮的试点的教师为数不多,这些教师现在成为我区小学语文新教材骨干研究人员。具体见表二。表二:各校教研组情况(第一、二轮试点学校)学校组长或执教教师班级教研组情况鹤北小学潘美芳 3 作为...