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1 。 。 。 。 。 。 。 分子生物学报告工作总结 06级生物工程制药 第四组 传统教学模式的枯燥、乏味,缺少创新性,而且学生完全是被动地听,缺少主动性。本学期开学分子生物学老师提出“快乐教学”,既让各组同学自己选题、自己创作向同学们讲解分子生物方面的知识,既可以锻炼同学们自主创新能力,又可以增加同学对学习的乐趣。本组作为第四组经过两周的准备,于 2008年 11月 13日在生物北楼225做了这次分子生物学报告。 (一)报告情况的概述 本小组共有 7名成员,分别是 组长:刘大志;组员:张恒、郑磊、宗亮、刘骞、邓吉昌、傅效伟。 小组成员分工如下: PPT制作:刘大志、张恒、郑磊 材料搜集:刘骞、宗亮、邓吉昌 记录员:傅效伟 10月 28日下午 2:30,我们小组开了第一次讨论大会,主要是讨论报告的主题,还有确定以什么形式讲这次报告。经过全体成员接近2 半小时的激烈讨论,将报告的话题初步确定为“生物信息”,因为“生物信息”现在研究比较热门。并打算 10月 30日下午将搜集到的所有资料汇总,但是在搜集资料的过程中发现,与“生物信息”有关的资料少之又少,而且“生物信息”的内容太枯燥,估计讲起来也不会吸引同学。于是经过 11月 1日的再次讨论最终决定不做生物信息方面的报告,将主题再次改为“人类基因组计划”,因为人类基因组计划不仅网上的材料很多,而且大家都听过人类基因组计划,也许都会对这个主题感兴趣,确定这个主题也是受分子生物学课的启发,因为我们刚好讲到基因,这个主题可以对老师讲过的内容进行一下拓展。由于本组没有口才太好的成员,因此为了能做出有特色的报告,本来打算在报告的过程中能表演个节目来表现报告的主题,比如,歌曲或小品之类的,这样也许会更与众不同一些,但是编一个关于这个主题的歌曲或小品之类的,对我们这群没有艺术功底的人来说实在是太难了,尤其在这么短的时间编出来几乎是不可能的,最终这个想法就取消了,只能走老路。 11月 2日下午 2:30,将小组各成员搜集到的资料汇总,由刘大志、张恒、郑磊同学进行 PPT制作,先确定了 PPT的结构,即在 PPT上怎样将HGP体现出来,先讲什么后讲什么。PPT结构如下:HGP由来、HGP研究的内容、各国研究进展、前景等几个方面内容。经过一天的制作 PPT初步完成,但是只是粗品,没有经过任何加工。最后由张恒同学对 PPT进行修改、加工,完美的PPT终于横空出世。 11月 3日早晨,由刘大志同学进行报告稿的整...

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