2016.5.1---文 化 地 理 | 燕 ~ 1 | 6 文 化 地 理 学 课 后 思 考 题 第 一 章 1 . 何 为 文 化 特 质 ？ 判 断 下 面 几 组 名 词 中 那 些 是 文 化 特 质 。 P1 文 化 特 质 :人 类 文 化 内 涵 的 核 心 要 素 或 体 现 文 化 特 征 的 主 要 内 容 ， 组 成 文 化 的 基 本 单 位 。 宗 教 与 道 教 语 言 与 汉 语 收 入 分 配 制 度 与 按 劳 分 配 交 通 工 具 与 火 车 2 . 文 化 结 构 包 括 哪 些 ？ 根 据 身 边 的 事 物 ， 在 不 同 的 文 化 层 中 列 举 数 种 文 化 特 质 。P2 文 化 结 构 :所 有 文 化 要 素 组 成 一 个 文 化 系 统 ， 文 化 系 统 各 层 次 间 的 联 系 就 是 文 化 结 构 。包 括 :生 计 （ 物 质 ） 文 化 -制 度 文 化 -精 神 文 化 ➢ 生 计 （ 物 质 ） 文 化 主 要 指 生 产 、 生 活 文 化 。 ➢ 制 度 （ 社 会 ）文 化 包 括 3 方 面 ： 反 映 社 会 形 态 的 基 本 制 度 （ 封 建 制 度 、资 本 主 义 制 度 ）、具 体 制 度 （ 法 律 制 度 、 政 治制 度 ）、 一 般规章 制 度 （ 生 产 管理 条理 、 奖惩条例）。 ➢ 精 神 文 化 是 价值观、 思 维方 式、 道 德情操等。 3 . 文 化 地 理 学 研究的 两个 主 要 方 向是 什么？ P2 （ 1） 纵向研究， 研究文 化 与 自然环境的 相互关系 ， 即地 理 学 的 根 本 研究内 容 。 ---人 地关系 研究。 例如， 不 同 地 区的 民居建 筑 （ 2） 横向研究， 研究地 方 之间 的 相互关系 ， 是 人 文 地 理 学 独有 的 。 风格炯异的 四大菜系 与 八大菜系 4. 文 化 地 理 学 概念？ 文 化 地 理 学 研究课 题 （ 内 容 ） 有 哪 些 ？ 文 化 地 理 学 ： 是 研究人 们在 空间 和环境中 如何 组 织自身 利用和改造物 质 世界和精 神 世界，研究这些 文 化 现 象的 空间 特 点和空间 规律 。 文 化 地 理 学 的 5 个 研究主 题 ： 文 化 生 态 、 文 化 源地 、 文 化...
