1综合实践活动资料折纸第 1 课折纸飞机(1)教材分析:折纸是一门艺术,可以激发而又的创造力,同时,通过折叠,能锻炼学生手指促进大脑发育,飞机能在空中飞翔,它本身就对学生充满吸引力,学生都喜欢玩纸飞机,折纸飞机能很好的满足学生的兴趣,对提高学生的动手能录也有一定的作用
教学目标:1.会用中心线、对折、内折等折纸飞机,并作简单的装饰
2.会看图折纸,促进空间的知觉能力的发展
3.培养认真、细致、有条理的做事的习惯
教学重点:1.中心线对折,内折准确
能按照不走完成作业
2.能独立完成这纸飞机,并简单的装饰
(所绘图案、标志的变化与不同)
教学难点:1.飞机机身通过两次外折和一次内折成型
2.所绘图案、标志有创新
教学准备:折纸 2 张,记号笔,蜡笔盒半成品和成品飞机,飞机步骤图
教学过程;一、创设情境,导入新课自然界中,有许多会飞的鸟类,聪明的人类不断地向大自然学习,在一百多年前,飞机诞生了
我们来欣赏各式各样的飞机好吗
(老师展示飞机各式图片)二、新授---折纸飞机 1
老师把自己的理想折成了大飞机,它漂亮吗
(飞机展示学生)2
你们想知道它是怎么折的吗
(出示折飞机示意图,教师讲解示意图)
教师带领学生同步来进行折纸飞机
三、学生独立操作,完成作品 1
提示作业要求
折出教师示范的飞机,画出自己的飞机
教师巡回观察,进行个别指导
第 2 课折纸飞机(2)教材分析:折纸是一门艺术,可以激发而又的创造力,同时,通过折叠,能锻炼学生手指,促进大脑发育,飞机能在空中飞翔,它本身就对学生充满吸引力,学生都喜欢玩纸飞机,折纸飞机能很好的满足学生的兴趣,对提高学生的动手能录也有一定的作用
教学目标:1.会用中心线、对折、内折等折纸飞机,并作简单的装饰
2.会看图折纸,促进空间的知觉能力的发展
3.培养认真、细致、有条理的做事的习惯
教学重点:1.中心线对折,内