0 可编辑可修改1 XX中心学校少先队活动课设计方案 2014年 9 月v1
0 可编辑可修改2 XX中心学校少先队活动课设计方案时间中 队中心学校四（ 2）中队主题少先队礼仪规范目标1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗， 对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名活动准备队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程一、全班同学演齐唱少先队队歌，营造气氛二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）主持人： 一曲激动人心，荡气回肠的队歌
让我们精神抖擞，信心百倍
在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力
下面请我们的班主任老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识
老师： 同学们
认识我们的少先队吗下面就让我们一起来认识一下吧
1、你知道队旗是由什么组成的吗（五角星加火炬的红旗
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利
）2、那队徽又是由什么组成的呢（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽
）3、我们少先队的目的又是什么呢（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人
维护少年儿童的正当权益
）4、我们的队歌叫什么名字你知道吗（《我们是共产主义接班人》
）5、少先队的标志是什么他代表什么含义呢（红领巾
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉
0 可编辑可修改3 活动过程⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧
三、班主任继续知识问
