水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师：史祎飒活动时间：2016 年 3 月 3 日出席情况活动具体时间活动地点15:00-16:30 少儿英语活动室到齐活动过程与内容活动内容： Introduce each other训练重点： Introduce yourself 训练过 程：一、 师先用英 语自我介 绍二、 选一名优秀生上台自我介 绍三、 让生先同 桌间自我介 绍四、 轮流上台自我介 绍，并接受台下同 学的采访五、 教师总结备注水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师：史祎飒活动时间：2016 年 3 月 5 日出席情况活动具体时间活动地点8:30-10:30 少儿英语活动室到齐活动过程与内容活动内 容：学习 26 英语字母训练重点： 26 英语字母的书写训练过程一、学习 26 个英语字母的读音及书写二、纠正书写中的错误a 应写成ɑ g应写成 g 三、学会唱新 26 个英文字母歌 A is for apple。备注水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师： 史祎飒活动时间：2016 年 3 月 10 日出席情况活动具体时间活动地点15:00-16:30 少儿英语活动室到齐活动过程与内容一、热身：唱 26 个英语字母唱二、学习单 元音三、学习双 元音四、学习辅 音音 标，并结 合单词 ，学习拼读 。五、总结归纳 ，结合实际 ，根据音 标写 出单词 。活动反馈：大多 数学 生对英 语较感兴趣，大部分同 学都能 参与其中， 教学效果 较好。备注水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师：史祎飒活动时间：2016 年 3 月 12 日出席情况活动具体时间活动地点8:30-10:30 少儿英语活动室到齐活动过程与内容活动过程设计 口语交际 1一、学习 表达 Hi，Hello ，及 Nice to meet you!打招呼二、学习表达与陌生人之 间该怎样 打招呼：How do you do!三 、 学 习 表 过 与 熟 人 之 间 该 怎 样 打 招 呼 及 其 回 答 交际： How are you? Fine (I’m fine), Thank you! And you? I ’m fine, too. 备注水湖镇少年宫少儿英语小组活动记录表活动名称：少儿英语指导教师： 史祎飒活动时间：2016 年 3 月 17 日出席情况活动具体时间活动地点15:00-16:30 少儿英语活动室到齐活动过程与内容活动过 程设计 口语交际 1一、学习询问别 人的名字以及 当别 人问自己的名字 时该怎样 回答What’s your (he...
