下载后可任意编辑十佳老师汇报材料 我是一名普通老师，现 30 岁，曾经连续四年成绩优秀。自 1999 年参加工作以来，我始终战斗在教学第一线，任班主任。作为年青的老师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速进展。我不追名逐利，潜心讨论教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培育有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。 林木茂盛，必先固其根。老师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是老师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我参加了自学学习，自以为良好的基础，坚韧的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于 XX 年获得了本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又于参加了老师继续教育、计算机培训、班主任培训、新课标培训等。 一、热爱学生，走进童心世界。 有位名人把学校比作池子，把学生比作池中鱼，把老师的爱比作池中水，试想下载后可任意编辑想吧，假如没有师爱，学校就无水之池，学生就是无水之鱼。爱是一个永恒的话题，有了爱，就有了一切老师对学生的爱更是一种把全部和才智献给孩子的真诚。这种无私的爱，它毫无保留的献给学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种还是神圣的，它凝成了水乳交融的情谊。运用爱心，浇灌学生的心灵。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：亲其师，才能信其道。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜爱你的人，才会喜爱上你的课。高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，每天早晨比上班时间早 40 分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个班主任老师最基本的日常工作，也是作为一个老师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜爱表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是我真正的走进...
