1 第十章 班主任和少先队 二、填空 1.学校对班级的管理和领导主要通过 班主任 具体实施的。 2.班级的主要特点是具有 行政性 、同一性、和独立性。 3.班主任是班集体的培育者，教育者， 管理 者。 4.班级是班主任工作的对象 ，是建立和培养班集体的 基础和条件 ，班级也是学生学校生活的 主要场所 ，既是学生成长的 基地 ，更是学生 “家” 。 5.班集体是指 由全班学生组成的集体 ，班集体的形成主要有以下特征： 目标 性、 组织 性、 纪律 性、 民主 性。 6．班主任的任务涵盖着对班级的 全面管理 和对全体学生的 全面负责 。具体表现为 思想品德教育 、 文化学习指导 、 集体意识 和 行为规范教育 、 身心健康教育 等。 7．班集体的形成和发展大致要经过 组建 、 初步形成 和 形成发展 三个阶段。 8．班主任对优秀生的教育既要体现 培养和爱护 ，又要体现 严格管理 严格要求 。 9．班主任进行家长工作的形式和方法很多，如 家庭访问 ，这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如 召开家长会 也是联合家长互通信息的好方法，此外， 建立书信联络制 、 成立家长委员会 、 举办家长接待日 、等等，也是目前班主任联系家长经常使用的方法。 10．班主任学期工作计划的内容包括 班级基本情况分析 、 班级工作的指导思想和班级共同奋斗的目标 、 教育工作的内容 、 主要措施及时间安排 。 11．现代社会的发展和教育科学的进步对班主任的教育观提出了新要求，其中最基本的是 民主观 、 科学观 、 素质观 的树立。 12．中国少年先锋队是中国少年儿童的 群众 组织，是学习 共产主义 的学校，是建设社会主义和共产主义的 预备队 。 13．少先队活动的基本形式：（1） 队会 ；（2） 礼仪活动 ；（3） 阵地活动 ；（4） 参观、访问、旅行及各种社会实践 ；（5） 夏（冬）令营活动 。 14．少先队辅导员是由共青团选派 优秀团员 或学校聘请思想进步、作风端正、热爱少年儿童的 优秀教师或各条战线的 先进模范人物 担任。 三、选择题. 1.（ ）是做好班主任工作的基础。 A.组织和培养班集体. B.做好个别教育工作 C.全面了解和研究学生. D 营造优雅的班级环境. 2.（ ）是班主任的一项任务和重点工作。 A.思想品德教育 B.文化学习指导 C.身心健康教育 D.集体意识和行为规范教育. 3.班主任了解和研究学生最常用最基本的方法是...
