第 1 页 共 16 页 第十四讲 军人职业道德 ●教学目标 明 确 道 德 和 革 命 军 人 道 德 的 涵 义 ；懂 得 革 命 军 人 道 德 是 人 类历 史 上 最 高 尚 的 道 德 ； 牢 记 军 人 道 德 规 范 ； 养 成 良 好 的 职 业 道 德 。 ●教学重点 军 人 道 德 规 范 的 内 容 ， 军 人 职 业 道 德 的 主 要 内 容 。 ●教学难点 我 军 道 德 的 形 成 和 发 展 ； 当 代 军 人 要 养 成 良 好 的 职 业 道 德 。 ●教学手段与方法 课 堂 理 论 讲 授 、多媒体课 件演示、典型事例分析、提问互动等。 ●课前准备 了解教学对象、制作多媒体课 件 ●教学用具 多媒体课 件、多媒体教学系统、黑板、粉笔等 ●教学内容及时间安排 1、教学内容 一 、革命军人道德 （一）道 德 和 革 命 军 人 道 德 （二）革 命 军 人 道 德 具有鲜明 的 特征 二、革命军人道德是人类历史上最高尚的道德 （一）革 命 军 人 道 德 的 形 成 （二）革 命 军 人 道 德 的 发 展 （三）革 命 军 人 道 德 规 范 三、当代军人要养成良好的职业道德 （一）倡导共产主 义 道 德 （二）努力实践体现我 军 最 高 道 德 原则的 《军 人 誓词》 （三）军 民关系中的 军 人 道 德 （四）对敌斗争中的 军 人 道 德 2、时间安排 2 学时 第 2 页 共 16 页 教学内容组织与过程设计 备 注 第十四讲 军人职业道德 职 业 道 德 ,是 从 事 一 定 职 业 的 人 们 在 其 特 定 的 工 作 中 的 行 为 规 范的 总 和 。 军 人 职 业 道 德 是 保 证 军 人 正 确 履 行 职 责 的 行 为 规 范 。 军 人 职业 的 特 殊 性 决 定 了 军 人 道 德 的 严 肃 性 和 高 尚 性 。 革 命 军 人 始 终 以 社 会主 义 祖 国 的 利 益 为 最 高 利 益 ， 把 忠 于 党 、 忠 于 人 民 作 为 自 己 行 为 的 最高 准 则 。 军 人 的 职 业 道 德 ， 体 现 在 军 人 履 行 职 责 的 整 个 过 程 中 ， 表 现在 军 人 职 业 生 活 的 各 个 方 面 。 做 一 名 称 职 的 当 代 军 人 ， 就 需 要 了 解 军...
