目 录 第一章 金属热处理课程设计简介 „„„„„„„„„„„„1 一、课程设计的任务与性质 „„„„„„„„„„„„„1 二、课程设计的目的 „„„„„„„„„„„„„„„„1 三、设计内容与基本要求 „„„„„„„„„„„„„„1 四、设计步骤 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 第二章 材料 16Mn基本参数 „„„„„„„„„„„„„„2 一、16Mn材料简介 „„„„„„„„„„„„„„„„„2 二、16Mn材料的性能及用途 „„„„„„„„„„„„„3 三、16Mn材料化学成分 „„„„„„„„„„„„„„„3 四、16Mn物理力学性能 „„„„„„„„„„„„„„„3 第三章 热处理工艺设计 „„„„„„„„„„„„„„„„ 4 一、16Mn热处理概述„„„„„„„„„„„„„„„„„4 二、16Mn热处理 „„„„„„„„„„„„„„„„„„4 三、基本 参数 确定„„„„„„„„„„„„„„„„„9 第四章 16Mn钢热处理分析„„„„„„„„„„„„„„„„10 一、16Mn钢热处理后组织分析„„„„„„„„„„„„„10 二、16Mn钢热处理后材料性能检测 „„„„„„„„„„13 第五章 设计与心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„17 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 - 1 - 第一章 金属热处理课程设计简介 一、课程设计的任务与性质 《金属热处理原理与工艺》课程是一门重要的专业课程，金属材料热处理工艺设计及实验操作是一种重要的教学环节，通过金属材料热处理工艺金相组织分析、性能检测等实验，可以培养学生掌握热处理实验方法、原理及相关设备，运用热处理的基本原理和一般规律对实验结果进行分析讨论，有助于强化学生解决问题、分析问题的能力。 二、课程设计的目的 1、课程设计属于《金属热处理原理与工艺》课程的延续，通过设计实践，进一步学习掌握金属热处理工艺设计的一般规律和方法。 2、培养综合运用金属学、材料性能学、金属工艺学、金属材料热处理及结构工艺等相关知识，进行工程设计的能力。 3.培养使用手册、图册、有关资料及设计标准规范的能力。 4.提高技术总结及编制技术文件的能力。 5.是金属材料工程专业毕业设计教学环节实施的技术准备。 三、设计内容与基本要求 设计内容：完成合金结构钢（16Mn）的热处理工艺设计，包括工艺方法、路线、参数的确定，热处理设备及操作，金相组织分析，材料性能检测等。 ...
