16昆明的雨[一等奖教学设计]6[一等奖教学设计]VIP免费

16 昆明的雨 教 学 目 标 知识与技能 1.积累本课生字词语。了解昆明雨的特点。 2.理解课文内容,体会作者对昆明的雨的思念,体会散文形散神不散的特点。 3.品味文中语句,体会汪曾祺散文平淡自然、如话家常的语言风格。 4.学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法。 过程与方法 1.品味文中语句,体会汪曾祺散文如话家常的语言风格。 2.通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。 情感态度与 价值观 1.体会作者对昆明的雨的怀念之情。激发自己热爱家乡的感情。 2.体会散文形散神不散的特点。 教学重点 理解课文内容,品味文中语句,体会作者对昆明的雨的怀念之情。 教学难点 理解课文内容,体会作者对昆明的雨的思念。感悟作者对往昔的一种怀念之情。 课时 1 课时 导入(问题导入):同学们,春天的雨给你留下什么样的印象?(学生各抒己见) 昆明是个四季如春的城市,昆明的雨会是什么样呢?今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文《昆明的雨》。 1.作者简介 汪曾祺,1920 年3 月5 日生于江苏省高邮市,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。1935 年秋,汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。1939 年夏,汪曾祺从上海经香港、越南到昆明,以第一志愿考入西南联大中国文学系。1950 年,任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。1961 年冬,用毛笔写出了《羊舍一夕》。1963 年,发表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981 年1 月,《异秉》在《雨花》发表。1996 年12 月,在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。 2.交流背景 这篇文章本意不是写雨,而是从昆明的雨来写当时的生活,虽处艰难困苦之时,也可享受自由快乐的生活。昆明之雨季,明亮,丰满,饱含感情,且为时长,以此可观昆明的雨的明丽,频繁而不连续,丰满却颇具柔情。 3.积累字词 (1)注音 八卦．(guà) 避邪．(xié) 菌．子(jūn) 黄焖．鸡(mèn) 绿釉．(yòu) 篱笆．．(lí ba) 鸡(zōng) 炽．红(chì) 密匝．匝(zā) 鲜腴．(yú) 苔痕．．(tái hén) 暮．年(mù) (2)解 释 词 语 ① 避 邪 :用 符 咒 等 避 免 邪 祟 。 ② 篱 笆 :又 叫 栅 栏 、 护 栏 ,用 来 保 护 院 子 的 一 种 设 施 ,一 般 都 是 由 木 头 、 棍 子 、 竹 子 、 芦 苇 、灌 木 或 者 石 头 构 成 ,常 见 于 我 国 北 方 农 村 以 及 欧 美 等 地 广 人 稀 的...