精品文档 用心整理 岭南版二年级下册小学美术 全册教案 《画家眼中的儿童》教案 教学目标： 1、认识、了解画家眼中的儿童的基本形态结构，培养创造能力。 2、养成团结、关心他人的集体意识。 教学重难点： 重点：让学生掌握画家眼中的儿童造型的基本方法和制作步骤。 难点：绘画不同造型的画家眼中的儿童动态。 教具准备： 课件、投影器。 教学过程： 一、课题导入： 复习学过的绘画的基本技法。 二、新课教学： 1、板书课题，说明教学目的要求。 2、让学生观看连环画，了解画家眼中的儿童的基本形态结构。 3、演示绘画画家眼中的儿童造型的基本方法和制作步骤。 4、做游戏活动尝试表现，想象画家眼中的儿童形象。 5、通过设置情境、场景等方式激发儿童学习的兴趣，以小组为单位，各小组设计一个画家眼中的儿童的形象，最后组成一个活动场景。 6、交流评价。在教学活动中激发兴趣，培养能力。通过组织游戏、情境的活动，让儿童相互交流，谈自己的想法。 7、编制故事。 8、总结。表扬积 极 参 与 课堂 活动的学生。 三 、布 置作业 岭 南 版 二 年 级 下 册 小 学 美 术 全 册 优 质 教 案 --第 1页岭 南 版 二 年 级 下 册 小 学 美 术 全 册 优 质 教 案 --第 1页精品文档 用心整理 作业要求：设计几个自己喜欢而熟悉的儿童形象。 课后小结： 认识、了解画家眼中的儿童的基本形态结构，培养创造能力，养成团结、关心他人的集体意识。 《可爱的动漫形象》教案 教学目标： 知识与技能目标： 1、认识一些中外著名的动漫形象。 2、了解动漫形象的夸张与拟人等艺术手法。 3、能用简单的语言表达自己对动漫形象“形与色”的感受。 过程和方法： 1、在交流中激发对熟悉的动漫形象的记忆。 2、在比较中体验“夸张、拟人”等艺术表现手法，了解动漫形象独特的艺术风格。 情感、态度目标： 体验动漫形象鲜明、正直、善良的个性，提高审美品位。 教学重难点： 教学重点：能用简单的语言表达自己对动漫形象“形与色”的感受。 教学难点：了解动漫形象的夸张与拟人等艺术手法。 教学方法：启发谈话法、对比教学法。 教学时数：1 课时。 教具准备：课件、有关图片、范品 教学过程： 一、歌曲激趣，导入新课。 1、听一听：老师清唱 歌曲《蓝 精灵 》，提问 ：你 们 知道 这 是 什 么 动漫影 片的歌曲吗 ？ （ 学生汇 报 ：蓝 精灵 ） 2、...
