精心整理 精心整理 上篇 试 题 第一章 体育心理学概论 第二章 体育学习的心理基础 第三章 运动兴趣 第四章 运动动机的理论与应用 第五章 运动中的目标设置与目标定向 第六章 运动归因 第七章 体育锻炼与心理健康 第八章 运动损伤的心理成因与康复 第九章 注意与运动表现 第十章 心境状态与运动表现 第十一章 应激、唤醒、焦虑与运动表现 第十二章 心理技能训练概述 第十三章 运动中的行为干预方法 第十四章 运动中的认知干预方法 第十五章 体育运动中的凝聚力 第十六章 体育运动中的领导心理问题 第十七章 运动中的攻击性行为 第十八章 运动技能的学习 第十九章 提高体育教学效果的心理学方法 第二十章 体育教学中的个别差异 下篇 参考答案 第一章 体育心理学概论 第二章 体育学习的心理基础 第三章 运动兴趣 第四章 运动动机的理论与应用 第五章 运动中的目标设置与目标定向 第六章 运动归因 第七章 体育锻炼与心理健康 第八章 运动损伤的心理成因与康复 第九章 注意与运动表现 第十章 心境状态与运动表现 第十一章 应激、唤醒、焦虑与运动表现 第十二章 心理技能训练概述 第十三章 运动中的行为干预方法 第十四章 运动中的认知干预方法 第十五章 体育运动中的凝聚力 第十六章 体育运动中的领导心理问题 第十七章 运动中的攻击性行为 第十八章 运动技能的学习 体 育 心 理 学 习 题 与 参 考 答 案 --第 1页体 育 心 理 学 习 题 与 参 考 答 案 --第 1页精心整理 精心整理 第十九章 提高体育教学效果的心理学方法 第二十章 体育教学中的个别差异第一章 体育心理学概论 一、填空题(将正确的答案填入空格) 1.体育心理学侧重研究 过程中的心理现象
2.运动心理学侧重研究 过程中的心理现象
3.锻炼心理学侧重研究 过程中的心理现象
4.与广义体育这一概念相对应,体育心