第八单元历史传说故事单元集体备课 一、 单元教材内容分析与教学设计说明 本单元以“历史传说故事”为主题，编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事一则》三篇课文，既有文言文，也有根据古代经典改编的现代文，讲述了古代一些很经典的故事:有名士王戎幼年“不取道旁李”的故事;有战国地方官西门豹惩治恶人、造福百姓的故事;有名医扁鹊和蔡桓侯之间的故事;有纪昌在飞卫指导下苦练眼力，终成射箭能手的故事。这些故事生动有趣，发人深省，能给予学生多方面的教益。 本单元的语文要素是“了解故事情节，简要复述课文”。教材在三年级下册安排了“详细复述”的学习要求，本单元是在详细复述基础上的发展，进一步提升学生的阅读理解能力，培养概括能力。本单元围 绕 这个 语文要素进行 了精 心 编排:《西门豹治邺》引 导学生梳 理故事的主要内容，练习简要复述。《故事二 则》引 导学生提取表 示 故事发展顺 序 的关 键 词 句 ，练习简要复述。“交 流 平 台 ”对 简要复述的方法 作 了归 纳 与小 结 。“词 句 段 运 用 ”第二 题引 导学生体会 写 具 体和写 简略 的不同 表 达 效 果 ，为学生进行 简要复述提供 帮 助 。 本单元的习作 要求是“写 一件 事，能写 出 自 己 的感 受 ”，话 题是“我 的心 儿 怦 怦 跳 ”。这是在本册习作 单元“把 一件 事情写 清 楚 ”基础上的延 伸 。这个 话 题与学生生活 联 系 紧 密 ，能唤 醒 他 们 的生活 体验 ，引 导他 们 表 达 真 实 感 受 。 二 、单元学习目 标 与重 点 难 点 单元教学目 标 ： 1.认 识 21 个 生字 ，读准 2 个 多音 字 ，会 写 20 个 字 ，会 写 12 个 词 语。 2.能正 确 、流 利 地朗 读文言文，并 能背 诵 。 能了解故事情节，简要复述课文。 3.能通 过 描 写 人物 言行 的句 子 ，感 受 人物 形 象 。 能讲述自 己 最 喜 欢 的历史人物 故事，把故事讲生动。 4.能选 取一件 感 受 强 烈 的事，写 清 楚 事情的经过 和当 时 的感 受 ，能自 己 修 改习作 ，并 誊写 清 楚 。 教学重 点 小 学 语 文 四 年 级 上 册 第 八 单 元 历 史 传 说 故 事 单 元 集 体 备 课 --第 1页小 学 语 文 四 年 级 上 册 第 八 单 元 历 史 传 说...
