我讨厌妈妈教案 【篇一：我讨厌妈妈】 大班语言活动：《我“讨厌”妈妈》 活动目标： 1．了解绘本故事，理解小兔子“讨厌”背后蕴含着对妈妈的依恋和爱。 2．联系生活经验和自身感受，尝试用“因为”的句式表达自己的想法。 3．用恰当的方式表达自己的对妈妈的情绪和情感。 活动准备： 物质准备：课件 活动过程： 一、导入活动：通过“我讨厌妈妈！”引起幼儿兴趣，引出故事题目。教师提问：“讨厌？妈妈是我们很亲的人啊？为什么讨厌妈妈？” 教师“今天就来讲一个小兔乖乖和妈妈的故事，故事名字《我讨厌妈妈》。” 二、基本过程：阅读绘本，理解故事，大胆表达 1.讲述乖乖“讨厌”妈妈的一些事。 师：“妈妈在哪里？想想妈妈为什么不理睬乖乖？” 师：“乖乖这么讨厌妈妈，为什么还要和妈妈结婚？乖乖是真的讨厌妈妈吗?” 2.了解离家出走的情节，理解乖乖和妈妈的亲情。 师提问：1、“乖乖离开家了，妈妈的心情怎样？” 2、“他会回来吗，为什么？” 师总结“这一会儿没见到乖乖，妈妈好想乖乖，乖乖也好想妈妈因为他们互相喜欢互相爱着对方。” 三、结束活动：解读封底了解妈妈的变化 。 师提问：“看 ，三双 干 净 的袜 子，是谁 洗 的，为什么要洗 ？” 四 、拓 展 活动：问题讨论 1.你 不高 兴了，应 该 怎样让 妈妈知 道 ？ 小结：当你 们不高 兴的时 候 ，我们可 以 跟 妈妈好好的说 ，不能 发 脾气 ，更 不能 离家出走，要体 谅 妈妈。 2..你 和妈妈在一起的时 候 也有 不高 兴的事吗？我们来告 诉 妈妈。 活动目标： 1．了解绘本故事，理解小兔子“讨厌”背后蕴含着对妈妈的依恋和爱。 2．联系生活经验和自身感受，尝试用“因为”的句式表达自己的想法。 3．用恰当的方式表达自己的对妈妈的情绪和情感。 我 讨 厌 妈 妈 教 案 --第 1页我 讨 厌 妈 妈 教 案 --第 1页 活动准备： 物质准备：课件、图片、兔妈妈和小兔手偶、录音机、磁带。 经验准备：幼儿有的和妈妈在一起生活的丰富体验。教师活动前了解本班幼儿和妈妈经历的日常生活活动，和妈妈的沟通情况和情感状态。 活动过程： 一、导入活动：通过“我讨厌妈妈！”的叫声激发幼儿兴趣，引出故事题目。 二、基本过程：阅读绘本，理解故事，大胆表达 1.讲述乖乖“讨厌”妈妈的一些事。（不睬我、想生气就生气、不和我结婚） 2.了解离家出走的情节，理解乖乖和妈妈的亲情。 三、结...
