1 英语老师个人研修计划范文（精选5 篇） 一、指导思想： 以教育理论为指导，以提高教师实施素质教育的能力为目标，遵循骨干教师成长的规律，教、学、研、用四方面兼顾并重；坚持前瞻性理论和效用性实践相结合的原则；强调教育教学实践能力的提高和自主发展能力的形成；突出先进语言教学理论对受训学员自身教学经验再认识的作用。 明确教师的素质取决于他们的可持续性发展，而关键是提高自主发展能力，在转变观念的基础上，通过反思进行自我评估，增强自主发展意识和改革创新精神，明确自主发展的方向和近中期发展目标，走上可持续性自主发展的道路，进而推动无锡市英语教学改革，适应21 世纪对高素质人材的需求。 二、培训目标： 通过培训，使学员在思想政治、职业道德、教学观念、专业知 识、教学技 能和科 研能力等 方面得 到 全 面提高，成为本 地 区 具 有 英语教学科 研能力和教学示 范能力的骨干教师。 具 体 要 求如 下 ： 1、热 爱 教育事 业，有 较 高师德修养 ，具 有 现 代 教育观念和创新改革意识，重视 素质教育。 2、了 解 国 内 外 英语教学的最 新理论，熟 悉 英语教学改革动态 和英语语言发展趋 势 。籍 此 对自身积 累 的教育教学经验进行反思和再认识，提高语言基础知 识和教学基本 技 能。 3、研讨 课 堂 教学方法 。学习 先进教学经验和教学理论，并根 据 实际 情 况 加 以应用、调整 、改革、创新，优 化 课 堂 教学过程 ，并逐 步 形成自己 的教学风 格 和教学专长，在本 地 区 有 一定 示 范作用。 4、重视 教育教学科 研活 动，具 有 较 强教育科 研意识和一定 的研究 能力，能独立 完 成小 学英语教育教学中的研究 课 题 和教改实验。 5、能使用以计算 机 和网 络 技 术 为代 表 的现 代 教学技 术 和教学工 具 ，初 步 掌 握多 媒 体 课 件 的制 作技 术 。 三 、培训内 容 ： 小 学英语骨干教师培训分 为三 大 板 块 ：理论与 技 能；实践与 考 察 ；课 题 与 实验。其 主要 培训内 容 包 括 ： 最 新 英 语 老 师 个 人 研 修 计 划 范 文 (精 选 5篇 )--第 1页最 新 英 语 老 师 个 人 研 修 计 划 范 文 (精 选 5篇 )--第 1页 2 1、英语教育教学理论：目的在于拓宽学员的视野，介绍英语教学的先进理论和现...
