精品资料 可编辑修改 教师信息技术素养及应用能力调查问卷报告 项城市第二实验小学 孙红旗 一、调查背景： 我校正在开展安徽省现代教育技术实验学校“十一五”课题《农村现代远程教育教学方法的研究》的研究工作，为了能够较准确地了解教师的信息技术应用的现状和存在的问题，有针对性地开展研究，制定此调查问卷表， 二、调查方法： 本次调查根据学校实际，课题组自己设计问卷，以半封闭的选择题为主，辅以开放性的文字调查题。教师问卷全卷共 21 题，其中选择题20 个、主观简答题1 个，共发放问卷27 份，回收有效问卷25份。 三、调查对象： 学校全体教师，共回收有效问卷25 份，其中 13 份为实验教师问卷，占 52% ；平均年龄为37 岁。 四、调查结果分析： （一）、教师对现代远程教育资源的应用情况（第1 至 8 题）： 题 目 选 项 总 选择的百 分分 析 教 师 信 息 技 术 素 养 及 应 用 能 力 调 查 问 卷 报 告 --第 1页教 师 信 息 技 术 素 养 及 应 用 能 力 调 查 问 卷 报 告 --第 1页精品资料 可编辑修改 数 1 ．你使用现代远程教育资源的情况 [1]经常使用访问资源库搜索资源 24% 现代远程教育资源利用率为78% ，部分教师的观念急需转变。 [2]有需要时访问资源库搜索资源 52% [3]很少使用 16% [4]从来不用 8% 2. 使用现代远程教育资源一 段 时 间后，你搜索资源所 用的时间 [1]比刚使用时快多了 48% 使用现代远程教育资源一段时间后，教师感到搜索资源所用的时间快了。 [2]比刚使用时快了一些 52% [3]所用时间基本没变 0% [4]越来越慢 0% 3. 当 你收 集到 了 你所 需要的信息后： [1]原封不动地搬用 16% 84% 的教师对所需要的信息修改加工，16% 的老师原封不动地搬用资源。 [2]稍加修改后应用 12% [3]把它变为自已的信息后再运用 72% [4]其他 0% 4. 当 你在 资源库中 找 到[1]成功的喜悦 88% 88% 的教师当在资源库中找到了[2]没什么感觉 4% 教 师 信 息 技 术 素 养 及 应 用 能 力 调 查 问 卷 报 告 --第 2页教 师 信 息 技 术 素 养 及 应 用 能 力 调 查 问 卷 报 告 --第 2页精品资料 可编辑修改 了你所需要的信息后，你感觉到： [3]感觉要处理这些信息很烦 4% 所需要的信息后有成功的喜悦。 [4]其他 4% 5. 现代远程教 育 资源 对日...
