1 《新能源汽车动力电池及充电系统检修》课程标准 一、课程性质与任务 《新能源汽车动力电池及充电系统检修》课程是新能源汽车运用与维修专业的一门专业技能核心课程。前修课程为《新能源汽车电力电子技术》《新能源汽车认知与应用》《新能源汽车高安全与防护》等；同修课程为《新能源汽车电机驱动系统检修》《新能源汽车辅助系统检修》《新能源汽车维护与故障诊断》等。通过本课程学习，学生能够掌握新能源汽车动力电池（含动力电池管理系统）及充电系统（含低压电源系统）的结构原理，能够分析动力电池及充电系统常见的故障，通过查阅技术手册，使用专用诊断仪器，进行动力电池及充电系统的故障诊断和维修。 本课程的主要任务有：新能源汽车维修安全防护、工具设备使用、高压中止与检验；动力电池认知、更换、分解与组装、性能检测；动力电池管理系统认知、检测与更换；动力电池热管理系统（冷却系统）认知与检修；低压电源系统认知与检修；充电系统认知、检修以及充电桩的安装与调试。 二、课程教学目标 （一）知识目标 学生学习完本课程后，应具备新能源汽车动力电池及高电压部件检修必备的安全知识与操作规范，动力电池、动力电池管理系统、动力电池热管理系统、低压电源系统、充电系统以及充电桩的相关知识。 （二）能力目标 学生学习完本课程后，应学会新能源汽车动力电池、动力电池管理系统、动力电池热管理系统的结构认识、检测及总成更换，低压电源系统、充电系统的结构认识与检修的技能。 （三）素质目标 本课程培养学生以下职业素质： 1.培养良好的职业道德和工匠精神。 2.培养安全意识和团队协作精神。 3.培养自我管理和自主学习能力。 新 能 源 汽 车 动 力 电 池 及 充 电 系 统 检 修 课 程 标 准 --第 1页新 能 源 汽 车 动 力 电 池 及 充 电 系 统 检 修 课 程 标 准 --第 1页（四）课程思政目标 1.培养有较强的工作意识和职业素质，创新思维和灵活运用知识的能力。 2.具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风。 3.具有团队协作精神，具有认真、自主学习的能力和分析问题、解决问题的能力。 4.具有良好的职业素养和勤奋工作的基本素质，成为德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。 三、参考学时 96 学时 四、课程学分 6 学分 五、课程内容和要求 本课程教学内容和要求见下表。 序号 教学项目 教学内容与要求 教学活动...
