大班一日活动方案一、晨间来园的组织：7:30~8:001、主动向幼儿、家长问好，态度热情亲切。 2、认真观察幼儿的精神面貌及情绪表情（脸色、皮肤、眼神等）有无异常现象，妥善解决好异常状况。 3、认真观察幼儿有无携带不安全物品，如有携带，及时进行教育并妥善保管，并在下午离园时与家长做好交接。4、做好药品交接，精确掌握药品剂量、服用时间、服用方式、服用注意事项。5、有计划的组织晨间活动：于前一天准备好玩具、活动材料及体育活动器械，让幼儿参加自己爱慕的多个活动。6、上课教师要提前做好上课准备。 二、户外活动的组织：8:00~8:301、户外活动前，根据目的准备好活动器材。2、注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全。3、看好幼儿，规定幼儿按次序玩，不能拥挤和推打，追逐打跑。4、注意户外场地的安全，及时提示幼儿注意安全。5、关心幼儿的衣服，情绪，对幼儿汗湿的衣服要及时更换。6、控制好幼儿的活动量，如果是满头大汗活动量很大的幼儿规定停下来休息。7、回教室小便，吸取，喝水。二、早操的组织：8:401、带领幼儿排好队走到操场，找到自己的小树叶。2、教师注意观察，观察孩子的精神状态，提示幼儿做起来。3、规定幼儿听着音乐节奏做操，在做操的过程中，提示幼儿动作到位有精神。4、适时的表彰做操认真的幼儿，给幼儿信心和勇气，适宜的奖励。5、对于特别不认真的幼儿，能够常识某些处罚的办法。6、早操结束，整队，提出走回去的规定，教师一前一后带领孩子进入活动室。三、教学活动一：9:00语言活动：《都市老鼠和乡村老鼠》活动目的：1、理解都市和农村的不同生活方式，懂得适合自己的才是最佳的。2、语言和动作相结合生动的体现城乡生活的不同。活动准备：挂图第 12 号，幼儿活动教材第二册第 15-17 页活动过程：一、出示图片引出主题1、 小朋友们你们看，在这些图片里，你们看到了什么？他们有什么不同？2、 一种是哪里？一种又是哪里？3、 猜猜他们之间会发生了什么故事？二、倾听故事1、 我们还是来听听这个故事吧（教师完整的讲一遍故事）2、 故事讲完了，你们觉得这个故事有趣吗？什么地方最有趣？3、 都市老鼠和乡村老师的生活有什么不同？（引导幼儿用生动的语言秒谁都市和幸存生活的不同）4、 都市老鼠来到了乡村，他喜欢乡村的生活吗？为什么？5、 那乡村老鼠来到都市后看到了什么？又碰到了什么事情？他喜欢都市离得什么干活吗？6、 如果你是一只小老鼠，你喜欢哪里的生活？为什么？7、 现在...
