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写作技巧大全 从生活中取材 生活是写作的源泉,从生活中取材,首先要善于观察。法国作家莫泊桑初学写作时,一次想把听来的几个故事写成小说,就去请教老师福楼拜。福楼拜听后,劝他不要写听来的故事,要多出去转转,把所见所闻记下来。莫泊桑按老师所言,花了很多时间外出观察,终于创作出成功的作品。善于观察,就要有观察的习惯并做到细致、深入。 其次,要用心感悟。莫怀戚与家人散步,体会到肩头的责任和使命感;冰心凝视雨中荷叶护莲,感悟到母爱的无私伟大;泰戈尔由金色花联想到母爱的圣洁与人类天性的美好。用心感悟,就是在对生活的体验中,发掘人、事、景、物蕴含的深意,获得启迪。 再次,要学会筛选。身边的人谁更有特点 ,哪 件 事最 使你 难 忘 ,生活的地 方 哪 处 风 景最 独 特,生活中入眼 入耳 入心的东 西 很多,要在脑 海中过 滤 ,从中选取印 象 清 晰 、感受 深刻 、触 动 心灵 的片 段 写进 文 章 ,从而 更好地 表 情 达 意。 段 落 扩 写技巧 扩 写就是用合 理 的想象 对原 文 进 行 扩 充 、拓 展 ,使原 文 内 容 更加丰 富 、具 体。段 落 的扩 写有以 下技巧: 一、对于一两 句 话 ,可 以 发挥 联想和想象 ,补 充 修 饰 性成分 ,增 加 具体的细节 ,将 其扩 展 成一段 话 ,使其表 意更丰 富 。 例如,本单元“写作实践”第一题,要求将一句话扩写成一段话。扩写时,可以考虑补充具体的例子作为材料。如“用意象来表达情感”,可以从第一单元所学习的诗歌中举一两首诗作为例子进行分析;可以运用作比较的方法,将同一题材的诗歌与散文进行对比,体会诗歌“语言凝练”的特点;还可以讲讲什么是“节奏和韵律”,并具体分析某首诗的节奏和韵律;等等。 二、记叙性段落的扩写,重点在于补充细节,使内容更加具体、生动。 例如,“写作实践”第二题,在找准了扩写点之后,要充分发挥想象,仔细思考:怎样加入一些关于人物的神态、动作、语言、心理描写以及场面描写,使情节更加完整、生动? 如果对故事发生的历史背景有所了解,还能帮助自己设想人物的言行、心理。除了教材中所给的练习,还可以挑选其他故事性强的文言文进行练习。如蒲 松 龄 的《 狼 》就 是一篇 易 理解、篇 幅 短 的文言小 说 ,作者 生动形 象地 描绘 了屠 夫 和狼 的不 同形 象。练习时,可围 绕 这 两个 形 象...

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