“英语优质课教案” 课 题: 冠 词 授课教师:*** 单位:王明口三中 复习目标: 1
回顾冠词的基础知识 2
能够正确的运用 教学重点 : 冠词的重点知识归纳及讲解
教学难点 : 冠词的运用
复习时间: 一课时 教学过程: Step1:不定冠词的基本用法 口诀: 不定冠词两变体,用a 或an 都表“一”; 可数名词首次提,何人何物不具体; 某类人、物任一个,有时还要表“每一”
a 和 an 的选用与巧记 歌曰:冠词 a,an 两顶帽,单数名词常需要; 单词开头发元音, an 帽儿任你挑; 辅音起首戴 a 帽, 记住规律莫乱套
注:a, an 用在单数可数名词前
读音以辅音音素开头的名词前用a;读音以元音音素开头的词前用an A 和An 注: l)表示数量有“一”的意思,但数的概念没有one 强
如:I have a mouth, a nose and two eyes
2)第一次提到某人或某物,不定冠词起介绍作用
如:Yesterday I saw an old man
He’s Tom’s father
3)表示某个人或事物,但不具体说明何人或何物
如:A boy was waiting for you
4)表示人或事物的某一类
如:Pass me an apple, please. 5)表示“每一”的意思,相当于 every
Green goes to the cinema once a week. Step2:定冠词的基本用法 口诀:定冠词用法有规律,防止遗忘很容易
特指双方都熟悉, 上文已经被提及
世上无二仅独一, 序数词和最高级
山河海岛建筑物, 姓氏复数奏乐器
少数形表人一类, 方位名词须牢记
普构专有惯用词, 试用此诀有效率
l)特指某人或某物
如:The book on the desk is mi