新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班科学活动：不倒的蛋娃娃教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改Science in the middle class: Egg Doll 教师：风老师风顺第二幼儿园编订： FoonShion 教育第 2 页 / 总 5页原创教学设计Excellent Teaching Design中班科学活动：不倒的蛋娃娃活动目标：1、采用多种方式探究“蛋娃娃 ”不倒的原因， 体验探究的乐趣。2、在与材料的互动中获得有关物体平衡的概念。活动准备：1、蛋形玩具每人一份；盘子、磁铁、弹珠、石头、橡皮泥。2、课件《美丽的蛋娃娃》 。活动过程：一、组织幼儿玩蛋娃娃：教师：今天老师给你们带来了一个礼物？他们是谁呀？（引导幼儿说说他们的名字，并跟蛋娃娃打招呼）我们一起来玩一玩蛋娃娃吧！（幼儿自由的玩一玩蛋娃娃。）教师：蛋娃娃好玩吗？你发现了什么？小结：蛋娃娃真有趣，可以打开来，有一头是大的，一头是小的。教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园中班科学科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。第 3 页 / 总 5页原创教学设计Excellent Teaching Design二、出示 2 个蛋娃娃，引起幼儿活动兴趣：1、教师： 今天老师给你们带来了两个蛋娃娃，我们来看看，你发现了什么？他们有什么不一样？（引导幼儿观察了解外形，通过比较发现一个会倒，一个不会倒。）2、教师小结： 真有意思， 两个蛋娃娃一个可以站起来，一起不可以站起来。三、组织幼儿进行操作探索，尝试采用多种方式探究“蛋娃娃 ”不倒的原因，体验探究的乐趣：（一）大胆猜想蛋娃娃不会倒的原因：1、教师： 请你想一想、 猜一猜为什么蛋娃娃一个会倒，一个不会倒？（幼儿结合生活经验猜猜、说说。）2、教师： 你们真聪明， 金老师确实在蛋娃娃里面放了东西，今天老师也给你们带来了一些小帮手有：石头、橡皮泥、弹珠和雪花片。（二）尝试在蛋娃娃中添加重物。1、教师设疑： 是不是把这些东西放进去，蛋娃娃就不倒了呢？我们一起来试一试吧！2、幼儿自选材料进行操作尝试。3、集中交流操作尝试的情况：教师：你的蛋娃娃里面装了什么？它站起来了吗？组织幼儿讨论：为什么有的小朋友放进重物后蛋娃娃还是会倒呢？有的没有倒呢？（引导幼儿边观察边分析原因：第...
